Gestion de l'éducation en situation de crise sécuritaire au Burkina Faso: état des lieux et perspectives dans la commune de Titao

CHAPITRE IV : PRESENTATION, ANALYSE ET INTERPRETATION DES DONNEES

COLLECTEES 55

IV.1) Etat de recouvrement des outils de collecte des données 55

IV.1.1) Recouvrement des questionnaires adressés aux enseignants 55

IV.1.2) Recouvrement des questionnaires adressés aux AVS 56

IV.1.3) Recouvrement des questionnaires adressés aux élèves 56

IV.1.4) Guide d'entretien adressé au personnel de direction 56

IV.1.4) Guide d'entretien adressé aux parents d'élèves 57

IV.2) Présentation, analyse et interprétation des données recueillies 57

IV.2.1) Les dispositions organisationnelles, matérielles et psychosociales 57

IV.2.1.1) Données recueillies auprès des enseignants 57

IV.2.1.2) Données recueillies auprès des AVS 62

104

IV.2.1.3) Données recueillies auprès des élèves déplacés 63

IV.2.1.4) Entretiens réalisés avec les autorités éducatives et les chefs de services 68

IV.2.2) Les activités pédagogiques et socioéducatives 71

Nous nous intéressons dans ce point à la prise en charge pédagogique et socioéducative des

élèves déplacés. 71

IV.2.2.1) Données recueillies auprès des enseignants 71

IV.2.2.2) Données recueillies auprès des AVS 76

IV.2.2.3) Données recueillies auprès des élèves déplacés 77

IV.2.2.3) Entretiens réalisés avec les autorités éducatives et les chefs de services 79

IV.2.3) La mobilisation de la communauté locale 80

IV.2.3.1) Données recueillies auprès des enseignants 80

IV.2.3.2) Données recueillies auprès des AVS 81

IV.2.3.3) Entretiens réalisés avec les autorités éducatives et les chefs de services 81

IV.2.3.4) Entretiens réalisés avec les parents d'élèves 82

IV.2.3.5) Synthèse de l'analyse des données recueillies 85

CHAPITRE V : VERIFICATION DES HYPOTHESES DE RECHERCHE, LIMITES ET

RECOMMANDATIONS 88

V.1) vérification des hypothèses 88

V.1.1) Vérification de l'hypothèse n^o 1 88

V.1.2) Vérification de l'hypothèse n^o 2 89

V.1.3) Vérification de l'hypothèse n^o 3 et validation de l'hypothèse principale 89

V.2 Discussion de la validité des hypothèses 90

V.2.1 Discussion de la validité de l'hypothèse 1 91

V.2.2 Discussion de la validité de l'hypothèse 2 91

V.2.3 Discussion de la validité de l'hypothèse 3 92

V.3) Les limites de la recherche 92

V.4) Des recommandations pour une meilleure prise en charge des élèves déplacés 92

CONCLUSION A LA DEUXIEME PARTIE 96

CONCLUSION GENERALE 97

BIBLIOGRAPHIE 99

TABLE DES MATIERES 102

105

ANNEXES i

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