Ressources naturelles et croissance économique en Afrique

I.2 : Importance des ressources naturelles dans le développement du capital humain

Le capital humain est l'un des principaux moteurs de la croissance et de la richesse dans une économie.Une éducation plus abondante et de meilleure qualité est une condition préalable à un développement économique rapide dans le monde entier. L'éducation stimule la croissance économique et améliore la vie des gens par de nombreux canaux : En augmentant l'efficacité de la main-d'oeuvre, en favorisant la démocratie(Barro, 2001)et en créant ainsi de meilleures conditions de bonne gouvernance, en améliorant la santé, en renforçant l'égalité (Aghion et al., 2002), etc.

Barro(2001), déclare que, à un niveau de production donné, un stock élevé de capital humain, doté de facteurs tels que l'éducation, la santé, le capital et la connaissance, stimule le processus de croissance économique rapide à l'aide de deux canaux. Dans le premier canal, une accumulation plus élevée de capital humain a la capacité d'absorber des développements technologiques plus qualifiés et ce canal est lié au taux de scolarisation. Le second canal est qu'un capital humain avancé a la capacité d'utiliser le stock de capital naturel et de capital physique de façon optimale dans le pays.L'effet des rentes sur les ressources naturelles peuvent également freiner la croissance de la productivité en évinçant la R-D, l'entrepreneuriat ou l'innovation à travers le canal de l'éducation. Sachs et Warner (2001) suggèrent que le privilège salarial dans le secteur minier peut décourager les innovateurs de s'engager dans l'innovation technologique, secteur de la R-D. En outre, plusieurs auteurs indiquent que la richesse en ressources naturelles entraîne un effet d'éviction qui entrave l'innovation technologique, car les salaires élevés offerts par le secteur minier peuvent servir à attirer une main-d'oeuvre qualifiée rare d'autres secteurs de l'économie, ce qui les empêche d'être concurrentiels. Les mêmes salaires élevés peuvent également décourager l'entrepreneuriat, l'éducation, la R-D et l'innovation technologique dans d'autres secteurs, ce qui a pour effet de dégrader le bassin de main-d'oeuvre qualifiée qui pourrait être nécessaire au développement des secteurs agricole et manufacturier '(Namazi et Mohammadi, 2018; Parlee, 2015). Atangana (2019) relève dans Le fait est-il que la main d'oeuvre dans les pays riches est concentré dans les secteurs activités plus dynamiques tels que l'industrie manufacturière et les services, tandis que celle des pays pauvres se spécialisent dans les secteurs primaires beaucoup plus statiques tel que l'exploitation des ressources naturelles(l'extraction des ressources du sol ou du sous-sol).

Dès lors on comprend que si le secteur commercial est à faible intensité dans une économie, cela relève d'une préférence pour le marché de ressources, une recherche accrue de la rente /manne des ressources. Au fond, cela ne justifie pas l'intervention impératifde l'État, d'autant plus que le commerce international nous apprends qu'il est judicieux de se spécialiser dans son avantage comparatif. Ce faisant, la question serait de savoir pourquoi un avantage est perçue dans la littérature comme une malédiction. La littérature sur le lien entre les ressources naturelles et la croissance de la productivité donne des voix de réponses à cette interrogation. Il ressort que le secteur commercial est le moteur de la croissance et bénéficie le plus de l'apprentissage par l'action et d'autres externalités positives, de sorte que les secteurs d'exportation hors ressources temporairement touchés par la détérioration de la compétitivité ne sont pas en mesure de se rétablir complètement lorsque les ressources sont épuisées. Cela peut être démontré dans un modèle Salter-Swan^4(*) à deux périodes et à deux bons moments où l'apprentissage par l'action est saisi par la productivité future du secteur commercial qui augmente avec la production actuelle de biens échangésVan Wijnbergen(1984) ou avec une expérience cumulative(Krugman, 1987)Si la fabrication plutôt que l'agriculture aime apprendre en faisant et si l'élasticité des revenus pour les biens agricoles est moins qu'unie, passer de la fabrication vers l'agriculture limite la croissance dans une économie ouverte Matsuyama(1992) De même, si les effets de contagion du capital humain sur la production ne sont générés que par l'emploi dans le secteur commercial et induisent une croissance endogène dans les secteurs commercialisé et non commercialisé, les exportations de ressources naturelles réduisent l'emploi dans le secteur commercial, entravent l'apprentissage par la pratique et freinent ainsi la croissance économique(Gylfason et al., 1999; Sachs et Warner, 1995).

Avec une parfaite mobilité internationale des capitaux et l'absence de facteurs de production spécifiques, le salaire, le prix relatif des biens non échangés et les intensités capitalistiques dans les secteurs échangés et non échangés sont déterminés par le taux d'intérêt mondial. L'augmentation des recettes tirées de l'exploitation des ressources induit ensuite un déplacement graduel de la main-d'oeuvre du secteur commercial vers le secteur non commercial. Cela réduit l'apprentissage par la pratique et, par conséquent, diminue le taux de progrès technique d'optimisation de la main-d'oeuvre, de sorte que le boom des ressources naturelles fait baisser de façon permanente le taux de croissance. On peut montrer que le PIB non lié aux ressources diminue après une découverte de ressources si le secteur commercial est à forte intensité de capital.

Toutefois, si la production de biens échangés nécessite des ressources naturelles comme facteur de production, une hausse du prix mondial des ressources naturelles entraîne une dépréciation du taux de change réel et une baisse de l'intensité capitalistique dans la production de biens non échangés, ce qui accentue la baisse de l'emploi dans le secteur commercial et réduit encore davantage l'apprentissage par l'action et la croissance. Pour illustrer comment un boom des ressources affecte la croissance de la productivité relative du secteur commercial et non commercial, les effets négatifs du syndrome hollandais sur la croissance sont illustrés par une économie dynamique à deux secteurs sans accumulation de capital, l'absence de dynamique du compte courant et un commerce équilibré (Torvik, 2002). Les secteurs commerciaux et non commerciaux contribuent tous deux à l'apprentissage or une manne de devises découlant des exportations de ressources naturelles entraîne alors un affaiblissement de ces secteurs à travers une préférence de la part des entrepreneurs et d'une grande partie de la main d'oeuvre qualifiée.Les dépenses publiques d'éducation en pourcentage du revenu national, les taux de scolarisation dans le secondaire et le nombre d'années d'études sont des variables inversement liés à la dépendance à l'égard des produits primaires -(Gylfason, 2001; Atangana Ondoa, 2019).

* ⁴ Trevor Swan (1956), Diagramme de cygne utilisé pour évaluer les changements économiques résultant de politiques qui affectent les défenses intérieures ou la demande relative des biens étrangers et nationaux.