2.3 Outil de collecte des données
Les données recueillies ont été
traitées au fur et à mesure par analyse des discours des
participants. Avant la passation définitive, deux essais ont
été pilotés pour en vérifier la
fidélité de l'outil et apporter certaine modification.
Au début de chaque entretien, l'étudiant
enquêteur s'est présenté en tant qu'étudiant en
master et a expliqué le fondement de l'étude, les objectifs, la
portée académique du travail, durée de l'entretien et
l'appareil d'enregistrement tout en demandant aux enquêtés de
consentir librement à leur participation ou de décliner à
la volonté de répondre à des questions ou d'être
enregistrés.
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Le guide d'entretien était divisé en trois
parties : les questions d'entrée en matière, les questions de
contenu et les questions de résumé. A la fin de l'entretien,
l'enquêteur a remercié les participants, les a rappelés que
c'était confidentiel en leur disant qu'au besoin ils pourront être
appelés au téléphone pour une clarification.
Les questions étaient portées sur plusieurs
sections dont le renseignement personnel, la perception et expérience de
formation pédagogique, les approches et démarches d'enseignement
qui incluent la préparation de l'enseignement, le déroulement,
les techniques et valeurs éducatives et l'évaluation.
2.4.Éthique et confidentialité
Il a été expliqué au décanat de
l'école et aux médecins enseignants interviewés que les
données recueillies dans le cadre de cette étude n'auront
été en aucun cas révélées à personne
d'autre et que cela ne fera atteinte ni à l'institution ni à
aucun de ses membres. L'étudiant enquêteur a clairement
expliqué aux médecins enseignants que tout ce qui a
été discuté dans le cadre de l'entretien n'aura
été en aucun cas objet de diffusion et d'aucune autre forme
d'utilisation en dehors de la production du rapport de recherche et qu'ils
pouvaient s'exprimer librement dans l'anonymat et la confidentialité.
Celui-ci n'a reçu aucune facilité de quelque ordre que ce soit de
la part de l'école ou des enseignants pour éviter tout conflit
d'intérêt. Les participants ont tous librement donné leur
consentement éclairé avant de passer l'entretien.
2.5.Procédure de collecte des données
Les résultats qui sont présentés dans le
cadre de cette étude, sont tirés des entretiens
réalisés avec les médecins enseignants à partir
d'une analyse thématique de la globalité des entretiens. Le
processus suivait les étapes d'enregistrement, de codification,
transcription des entretiens, la compilation de toutes les données par
thématique, et l'analyse.
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