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Impact de l'introduction de l'ETP sur les transformations des systèmes d'activités et les transformations identitaires des infirmières devenant aussi "éducatrices".

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par Malika Salhi-Bouyagoub
Paul-Valéry Montpellier II - Master 2 2015
  

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122

123

Partie Annexes

124

Annexe n°1 : Le cadre législatif de l'ETP 126

Annexe n°2 : Les compétences requises pour dispenser l'ETP 127

Annexe n°3 : Les grands modèles pédagogiques de l'ETP 128

a) Le modèle de la pédagogie classique 128

b) Le modèle de la pédagogie behavioriste 128

c) Le modèle de la pédagogie constructiviste 129

d) Le modèle de la pédagogie allostérique 129

Annexe n°4 : Questionnaire adressé aux infirmières éducatrices 131

Annexe n°5 : 132

Script de l'entretien avec Infirmière à l'Hôpital de Jour 132

Script de l'entretien avec Infirmière en unité de Diabétologie 145

Script de l'entretien avec Infirmière en service de Cardiologie 157

125

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"Piètre disciple, qui ne surpasse pas son maitre !"   Léonard de Vinci