1.2.2. Le cas particulier des serious games
A cette classification, il faut ajouter le serious
game, ou jeu sérieux. Bien que les serious games ne soient
pas des jeux vidéo classiques, ils prennent une part de plus en plus
importante dans l'industrie vidéoludique9.
Les serious games sont des jeux vidéo à
visée éducative. Le but de ces jeux est d'apprendre ou de
sensibiliser son public sur un thème particulier, via l'interface d'un
jeu vidéo. A ce titre, tous les logiciels ludo-éducatifs à
destination de la jeunesse (Adibou, Mia...) sont des
serious games. Cependant, il existe un grand nombre de jeux
éducatifs qui ne sont pas des accompagnements à la
scolarité, voire même qui ne s'adressent pas au seul public des
enfants.
Certains serious games ont été
développés pour des entreprises, afin de former leurs
employés, tel Starbank qui forme les employés de BNP
Paribas au fonctionnement du réseau bancaire10. D'autres sont
des simulations très poussées permettant au joueur de se
confronter à des situations qui ne sont pas aisément
reproductibles dans la réalité ; ainsi le jeu Pulse est
une simulation médicale très réaliste qui est
programmée pour que le joueur puisse faire face à de très
nombreuses situations médicales11.
En règle générale, on reconnaît
cinq catégories de serious games :12 les
logiciels ludoéducatifs, destinés aux enfants ;
les jeux engagés, qui délivrent un message
politique ; les jeux publicitaires ou advergames, qui
vantent les mérites d'un produit ; les simulations, qui
reproduisent de manière réaliste un environnement donné ;
et les edumarkets, terme désignant les
serious games dont l'objectif est de sensibiliser le joueur, tel
Food Force, qui permet au joueur de comprendre le fonctionnement d'un
organisme humanitairef.
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