L'alternance, levier "tendance " pour l'emploi des jeunes. O๠comment mobiliser les jeunes et les entreprises, pour une meilleure corrélation entre projets professionnels et offres d'emplois

Conclusion

Si le choix de l'alternance peut permetttre l'accès à l'emploi durable des jeunes et en même temps la sécurisation de leurs parcours professionnels, cette démarche implique au préalable une réflexion et une mobilisation de ces derniers sur leur capacité à se projeter réellement sur ce dispositif.

Réunir ces conditions dans le cadre d'un accompagnement individualisé implique pour le conseiller référent : un travail en coordination et en concertation avec l'ensemble des personnes ressources de la Mission Locale la création et l'utilisation d'outils d'évaluation du parcours d'alternance ; le recours plus systématique au dispositif de parrainage losrque celui ci est présent au sein de la structure, aux fins de valider les savoir être du jeune alternant.

De même un travail en partenariat avec les entreprises et les centres de formation est essentiel pour une sortie positive du jeune vers l'alternance. Par ailleurs et au délà de la signature du contrat avec l'employeur, il semblerait pertinent d'inclure une ultime étape dans ce processus : celle du tutorat externe, notamment pour les jeunes les plus fragiles et en contrat de professionalisation. Ce tutorat externe assuré de manière tripartite par la Mission locale, le centre de formation et le tuteur chez l'employeur, apporte une réelle valeur ajoutée au process initial.

Globalement l'alternance pour le jeune doit être un choix avisé, volontaire et perçu comme une opportunité d'enrichissement personnel. Elle ne doit en aucun cas devenir une voie de garage pour des publics peu qualifiés positionnés sur des métiers exclusivement de production ou peu gratifiants pour le jeune. Elle doit être inscrite solidement dans un vrai projet professionnel et de progression sociale.

Nonobstant la nécéssité de réorganiser le travail d'équipe de chacun des intervenants, ce tutotrat externe apparait comme une des clés réelle d'un emploi durable pour le jeune dans l'entreprise.Il peut être d'une aide précieuse notamment pour les PME PMI, qui n'ont pas systématiquement la possibilité d'assurer ce tutorat en interne. Par ailleurs, cette médiation extérieure pourrait permettre de valoriser l'apprentissage dans des secteurs qui n'en ont pas traditionnellement la culture: hotellerie restauration, arts graphiques, éducation...

Toutefois l'alternance n'est pas forcément faite pour tout le monde.. Elle demande des capacités de savoir être d'adaptation, des aptitudes positives vis à vis de l'autorité et de la hiérarchie, ainsi que des capacités d'adaptation : contraintes liées au mix formation/ emploi. et elle n'est viable que si on accompagne le jeune de la naissance de son projet jusqu'à ses premiers mois suivant son entrée en emploi. Le parcours ainsi tracé permet de valider son projet, valider ses aptitudes et capacités à entrer dans le monde professionnel, à consolider ses acquis, et à sécuriser ses premiers pas en entreprise.