REMERCIEMENTS
Au terme de ce mémoire, nous voudrions saisir cette
opportunité pour manifester notre gratitude et nos remerciements
à tous ceux qui de prés ou de loin, nous ont aidé ou
accordé des facilités dans la réalisation de ce travail.
Nous tenons à adresser notre gratitude et nos remerciements :
· A Monsieur Paul GINIES, Directeur Général
qui m'a donné l'opportunité d'effectuer mon stage au sein de
l'institution.
· A Madame Léa OUATTARA/ AKOU, Chef du service
Ingénierie Documentaire et TIC, ma tutrice de stage pour sa confiance
qu'elle m'a accordée tout au long de ce stage, pour ses conseils
précieux, ses encouragements et l'importance qu'elle a accordé
à ce travail. Elle nous a guidé en nous donnant des directives
dans notre choix.
· A Monsieur Stéphane Rhetoré
Ingénieur de Recherche au CUEEP de lille1 pour avoir accepté
d'être mon tuteur universitaire, de m'avoir suivi et pour ses conseils
tout au long de mon stage.
· A Monsieur Francis SEMPORE, Directeur E-Education Center
à 2iE qui m'a encouragé tout au long de ce stage.
· A Monsieur Karambiri Harouna, Enseignant chercheur
à 2iE qui m'a conseillé le stage à 2iE.
· A Monsieur Pierre André Caron, Responsable
Pédagogique du Master qui pour son encouragement sans cesse pour nos
moments difficiles et à l'ensemble du corps enseignant.
· Aux assistants de coordination de la FOAD à 2iE,
Mr Yanogo Web Master et Mr Zongo Philippe chargé de formation TIC et
Veille technologique.
· A Monsieur Bega Ouedraogo enseignant à la
fondation 2iE, expert de contenu pour sa disponibilité.
Je tiens tout particulièrement à remercier mon
épouse Mme Ouedraogo Damatou et ma famille pour leur patience durant ma
formation IPM.
J'adresse mes sincères remerciements à tous mes
amis qui m'ont toujours soutenu au cours de la réalisation de ce
mémoire.
TABLE DES MATIERES
Introduction 7
I. Première Partie : Présentation de la
structure d'accueil 9
I.1. Historique 9
I.2. Objectifs 14
I.3. Les Missions 15
II. Deuxième partie : Contexte et demande de
l'entreprise 16
II.1. La demande et la problématique 16
II.2. Enjeu 18
II.3.Présentation de l'existant 19
II.4. Besoins adressés 21
II.5.Objectifs du projet 22
II.6. Etat de l'art 23
III. Troisième partie : Actions entreprises et les
résultats obtenus 27
III.1. Actions entreprises 27
III.1.1.Analyse de l'existant 27
III.1.1 1.Résumés de mes entretiens 27
III.1.1.1.a. La formation continue et son mode de
déroulement 27
III.1.1.1.b. Tâches attendues 28
III.1.2.Identification des différents types de
médias à intégrer dans les documents pédagogiques
de
la formation continue. 29
III.1.2.a. Définition du terme « Multimédia
» 29
III.1.2.b. Recensement des médias pour la production des
documents pédagogiques de la formation continue. 29
III.1.3.Importance des médias dans les documents
pédagogiques. 31
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