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Mise en place d'un modèle de gestion des paiements des frais scolaires. Cas de l'Institut Kyeshero en RDC

( Télécharger le fichier original )
par Ben Likoko
Institut supérieur de commerce de Goma - Ingénieur en informatique de gestion 2012
  

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Extinction Rebellion

III.2.2. LE MODELE CONCEPTUEL DE COMMUNICATION (MCC BRUT)

Préfet des Etudes

Secrétaire

Directeur des Etudes

Directeur de Discipline

Surveillants

Enseignants

1

13

16

15

2

11

4

8

6

9

14

5

3

10

12

7

Fig 1 : Diagramme de flux Brut de l'Institut KYESHERO

LEGENDE

1. Demande inscription, paiement d'étude

2. Inscription et affectation

3. Modèle de discipline

4. Appréciation des élèves

5. Appréciation et assistance

6. règles de la discipline

7. Rapport de l'évolution de l'école

8. Rapport de décision sur l'élève

9. Rapport comportement de l'élève

10. Transfert de l'élève

11. Saisie rapport évolution de l'école

12. Transmission rapport

13. Expédition

14. Transfert situation de l'école

15. Ordre, décision et recommandation

16. Exécution.

III.2.3. MODELE CONCEPTUEL DE COMMUNICATION (MCC NET)

PREFET DES ETUDES

ELEVE

MODELE DE GESTION DES PAIEMENTS DES FRAIS SCOLAIRES

Assistance et recommandation

· Demande d'inscription

Situation paiement des frais scolaires

· Inscription

· Reçu

II.2.4. MATRICE

 

Préfet des Etudes

Secrétaire

Directeur des Etudes

Directeur de Discipline

Surveillants

Enseignants

Préfet des Etudes

 

1

7

15

 

5

Secrétaire

13

 

2

 
 
 

Directeur des Etudes

12

11

 

3

 
 

Directeur de Discipline

16

 

10

 

4

6

Surveillants

 
 
 

8

 
 

Enseignants

14

 
 

9

 
 

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"Il faudrait pour le bonheur des états que les philosophes fussent roi ou que les rois fussent philosophes"   Platon