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Mise en place d'un modèle de gestion des paiements des frais scolaires. Cas de l'Institut Kyeshero en RDC( Télécharger le fichier original )par Ben Likoko Institut supérieur de commerce de Goma - Ingénieur en informatique de gestion 2012 |
III.4. MODELE CONCEPTUEL DE TRAITEMENT (MCT)III.4.1. Notion et concepts utilisésLe modèle conceptuel de traitement est un zoom sur le modèle de communication de l'entreprise. Dans les modèles de traitement, nous voyons comment un intervenant de l'entreprise réagit quand il reçoit ce message et quelle opération il effectue14(*). Un MCT comprend les messages et leurs informations, les opérations conceptuelles et leurs opérateurs, les intervenants de l'entreprise. Les intervenants de l'entreprise pris en compte sont les domaines pour un modèle global ou les sous - domaines pour modèle de traitement détaillé15(*).
Le MCC (intervenants et messages) est détaillé par...
...Le MCT (opérations et messages) Nous passons en revue avec ces différents concepts ci-dessous16(*) : a) Processus : c'est une unité homogène de préoccupation ou un sous ensemble de l'activité de l'entreprise. b) Evénement : un événement est le compte rendu du SI du fait que quelque chose s'est produite dans l'univers extérieur ou dans le S.I lui-même. c) Opération : c'est un ensemble d'actions exécutées par le SI suite à un événement ou une conjonction d'événements ou encore une production des flux d'information. d) Synchronisation : la synchronisation marque certains événements contributifs qui doivent être arrivés avant le déclenchement de l'opération selon une proposition logique (faite sur OU et ET) qui traduit les règles de gestion d'activation càd les règles de gestion que doivent vérifier les événements contributifs pour déclencher les actions. e) Règles d'émission : c'est la condition d'activation d'un événement. III.4.2. Construction du MCTOuverture des inscriptions ET Communiqué lancé Lancement communiqué Toujours Demande d'inscription ET Demande reçue Réception demande d'inscription Toujours Critères d'inscription ET Dossier analysé L'analyse du dossier Ok Non ET Frais d'inscription payés Paiement frais d'inscription Toujours Rejet Perception des frais A A. « Processus Inscription »
Elaboration reçu d'inscription Toujours Contrôle reçu Reçu élaboré
Conception du reçu ET Elaboration reçu d'inscription Toujours Reçu élaboré Contrôle reçu A ET Inscription de l'élève Toujours Affectation classe Toujours Classe affectée Classement du dossier Orientation du sujet ET Rapport présenté Rapport d'inscription Toujours FIN PROCESSUS INSCRIPTION ET L'élève est inscrit Affectation classe Toujours Classe affectée ET Rapport présenté Rapport d'inscription Toujours ET
Elève inscrit Carnet ou registre dispo ET L'avis e paiement est donné Avis de paiement Toujours Critères de paiement ET Frais payés Paiement des frais Toujours Conception du reçu ET Reçu élaboré Elaboration reçu paiement Toujours ET Contrôle du reçu Remise reçu de paiement Toujours Reçu remis A ET B. « Processus Paiement »
A ET Rapport de paiement réalisé Elaboration liste de paiement Rapport de paiement Toujours
FIN PROCESSUS PAIEMENT
* 14 Eurasme KAKULE MILANDO, Op. Cit, p12. * 15 Idem * 16 Eurasme KAKULE MILANDO, Op. Cit |
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