B- Mécanisme de mise en oeuvre de l'évaluation
et identification des méthodes et outils
· Types d'évaluations pratiqués dans les
projets d'intervention des répondants
Plusieurs types d'évaluation sont pratiqués
dans les projets de développement au Cameroun. En effet, le tableau
ci-dessous montre que 33,3% des répondants pratiquent
l'évaluation ex ante, l'évaluation à mi-parcours,
l'évaluation finale et l'évaluation ex post alors que 16,7 % des
répondants pratiquent l'évaluation ex ante, l'évaluation
à mi-parcours, l'évaluation finale et l'auto évaluation.
Par contre 16,7% des répondants pratiquent l'évaluation à
mi-parcours et l'auto évaluation alors que 8,3% des répondants
pratiquent l'évaluation ex ante et l'évaluation à
mi-parcours. Enfin, 6,3% des répondants pratiquent l'évaluation
à mi-parcours et l'évaluation finale, 6,3% des répondants
pratiquent l'évaluation ex ante et l'auto évaluation, 4,2% des
répondants pratiquent l'évaluation à mi-parcours et 4,2%
l'évaluation finale.
Tableau 19 : Présentation des types
d'évaluations pratiqués dans les projets d'intervention des
répondants
|
Modalités
|
Fréquence absolue
|
Fréquence relative %
|
|
Evaluation ex ante, évaluation à mi-parcours,
évaluation finale, auto évaluation,
|
8
|
16,7
|
|
Evaluation ex ante, évaluation à mi-parcours,
évaluation finale, évaluation ex post
|
16
|
33,3
|
|
Evaluation ex ante, évaluation à mi-parcours,
évaluation finale
|
2
|
4,2
|
|
Evaluation à mi-parcours, auto évaluation
|
8
|
16,7
|
|
Evaluation ex ante, auto évaluation
|
3
|
6,3
|
|
Evaluation à mi-parcours, évaluation finale
|
2
|
4,2
|
|
Evaluation ex ante, évaluation à mi-parcours
|
4
|
8,3
|
|
Evaluation à mi-parcours, évaluation finale
|
3
|
6,3
|
|
Evaluation finale
|
2
|
4,2
|
|
Total
|
48
|
100
|
Sources : Données terrains recueillies au Cameroun
de juin à août 2008
· Fréquence de réalisation de
l'évaluation dans les projets d'intervention des répondants
L'analyse du tableau ci-dessous montre que dans 64,6% de
projets, l'évaluation est très souvent réalisée.
Par contre dans 12,5% de projets, elle est souvent réalisée et
dans 14,6% de projets, elle est parfois réalisée alors que dans
8,3% de projets, elle n'est jamais réalisée.
Tableau 20 : Fréquence de
réalisation de l'évaluation dans les projets d'intervention des
répondants
|
Modalités
|
Fréquence absolue
|
Fréquence relative %
|
|
Très souvent
|
31
|
64,6
|
|
Souvent
|
6
|
12,5
|
|
Parfois
|
7
|
14,6
|
|
Jamais
|
4
|
8,3
|
|
Total
|
48
|
100
|
Sources : Données terrains recueillies au Cameroun
de juin à août 2008
· Etapes d'une évaluation
Les étapes de l'évaluation varient d'un projet
de développement à l'autre. En effet, pour 47,8% des
répondants, les étapes de l'évaluation comprennent
l'élaboration des Tdr, le choix des méthodes,
l'élaboration des outils et la collecte des données alors que
pour 26,1% des répondants, ces étapes comprennent la
définition des indicateurs, la préparation de
l'événement, et l'identification des acteurs. Par contre, pour
15,2% des répondants, les étapes de l'évaluation
comprennent la préparation des invitations et la descente sur le terrain
alors que pour 6,5% des répondants, ces étapes sont
constituées par la planification, l'élaboration des outils et la
descente sur le terrain.
Tableau 21 : Présentation des
étapes de l'évaluation selon les répondants
|
Modalités
|
Fréquence absolue
|
Fréquence relative %
|
|
Tdr-choix des méthodes - élaboration des
outils-collecte des données
|
22
|
47,8
|
|
Définition des indicateurs - préparation de
l'événement - identification des acteurs
|
12
|
26,1
|
|
Préparation des invitations-descente sur le terrain
|
7
|
15,2
|
|
Préparation des documents - discussion avec les
acteurs
|
2
|
4,3
|
|
Planification- élaboration des outils - discussion avec
les acteurs
|
3
|
6,5
|
|
Total
|
48
|
100
|
Sources : Données terrains recueillies au Cameroun
de juin à août 2008
· Difficultés rencontrées au moment de la
mise en oeuvre du suivi évaluation
Les difficultés rencontrées dans la
mise en oeuvre du suivi évaluation des projets de développement
au Cameroun sont variées. En effet, l'analyse du tableau ci-dessous
montre que pour 46,7% des répondants, l'absence des statistiques
fiables et du cadre logique dans le projet, la mauvaise définition des
indicateurs sont à l'origine des principales difficultés
rencontrées dans la mise en oeuvre des projets de développement
alors que pour 22,2% de répondants, le principal problème est
l'indisponibilité des bénéficiaires. Par contre, pour
13,3% des répondants, la principale difficulté rencontrée
reste la méfiance de l'équipe de gestion du projet alors que pour
8,9% la réticence des partenaires est la difficulté majeure.
Tableau 22 : Présentation des
difficultés rencontrées lors de la mise en oeuvre de
l'évaluation
|
Modalités
|
Fréquence absolue
|
Fréquence relative %
|
|
Absence des statistiques fiables, absence du cadre logique,
mauvaise définition des indicateurs
|
21
|
46,7
|
|
Indisponibilité des bénéficiaires
|
10
|
22,2
|
|
Mauvaise gestion du temps, inadéquation entre les
ressources disponibles et le travail à faire
|
3
|
6,7
|
|
Manque de formation des agents de l'équipe
d'évaluation
|
1
|
2,2
|
|
Réticence des partenaires
|
4
|
8,9
|
|
Méfiance de l'équipe de gestion du projet
|
6
|
13,3
|
|
Total
|
48
|
100
|
Sources : Données terrains recueillies au Cameroun
de juin à août 2008
· Outils d'évaluation utilisés dans les
projets d'intervention des répondants
Pour ce qui est des outils utilisées pour
l'évaluation, 56,1% des répondants utilisent le cadre logique
et le tableau de bord alors que 22% des répondants utilisent
plutôt le questionnaire et le guide d'entretien. Par contre, 17% des
répondants utilisent les fiches de collecte de données alors que
4,9% des répondants n'utilisent que le tableau de bord comme outils
dans leurs projets d'intervention.
23 : Présentation des outils
d'évaluations utilisées dans les projets d'intervention des
répondants
|
Modalités
|
Fréquence absolue
|
Fréquence relative %
|
|
Fiche de collecte des données, matrice des tendances
|
7
|
17,1
|
|
Questionnaire, guide d'entretien
|
9
|
22
|
|
Cadre logique, tableau de bord
|
23
|
56,1
|
|
tableau de bord
|
2
|
4,9
|
|
Total
|
41
|
100
|
Sources : Données terrains recueillies au Cameroun
de juin à août 2008
· Fréquence d'utilisation de ces outils
d'évaluation
En ce qui concerne la fréquence d'utilisation de ces
outils et pour 31,3% des répondants, ces outils sont très souvent
utilisés alors que pour 50% des répondants ces outils sont
souvent utilisés. Par contre pour 18,8% des répondants, ces
outils sont parfois utilisés.
Tableau 24 : Présentation de la
fréquence d'utilisation des outils d'évaluation
|
Modalités
|
Fréquence absolue
|
Fréquence relative %
|
|
Très souvent
|
15
|
31,3
|
|
Souvent
|
24
|
50
|
|
Parfois
|
9
|
18,8
|
|
Total
|
48
|
100
|
Sources : Données terrains recueillies au Cameroun
de juin à août 2008
· Méthodes de suivi utilisées dans la mise
en oeuvre des projets d'intervention des répondants
Pour 29,5% des répondants, la Marp est la
méthode la plus utilisée alors que pour 10% des
répondants, la Marp, le Focus group et la Swot sont les méthodes
les plus utilisées dans la mise en oeuvre des projets de
développement. Par contre pour 10% des autres répondants le
Focus group et la Swot sont les méthodes plus utilisées alors que
pour 9,1% des répondants, la Marp, le Focus group et la zopp sont les
méthodes utilisées lors de l'évaluation. Enfin pour 8,3%
de répondants, le Focus group est la méthode la plus
utilisée alors que pour 6,8% des répondants, la Marp et le Focus
group sont les méthodes utilisées dans la mise en oeuvre de
l'évaluation des projets de développement.
Tableau 25 : Présentation des
méthodes d'évaluations utilisées dans la mise en oeuvre
des projets d'intervention des répondants
|
Modalités
|
Fréquence absolue
|
Fréquence relative %
|
|
Marp
|
13
|
29,5
|
|
Focus group
|
4
|
8,3
|
|
Marp, Focus group
|
3
|
6,8
|
|
Focus group, Swot
|
10
|
22,7
|
|
Marp, Focus group, Swot
|
10
|
22,7
|
|
Marp, Focus group, Zopp
|
4
|
9,1
|
|
Total
|
44
|
100
|
Sources : Données terrains recueillies au Cameroun
de juin à août 2008
· Fréquence d'utilisation des méthodes
d'évaluation dans la mise en oeuvre des projets d'intervention des
répondants
Le tableau ci-dessous montre que pour 63% des
répondants, ces méthodes sont souvent utilisées dans la
mise en oeuvre de l'évaluation des projets alors que pour 19,6% des
répondants, ces méthodes sont très souvent
utilisées. Par contre pour 17,4% des répondants, ces
méthodes sont parfois utilisées.
Tableau 26 : Présentation de la
fréquence d'utilisation des méthodes d'évaluation mises en
oeuvre dans les projets d'intervention des répondants
|
Modalités
|
Fréquence absolue
|
Fréquence relative %
|
|
Très souvent
|
9
|
19,6
|
|
Souvent
|
29
|
63
|
|
Parfois
|
8
|
17,4
|
|
Total
|
46
|
100
|
Sources : Données terrains recueillies au Cameroun
de juin à août 2008
|
|
