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UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL
LES REPRÉSENTATIONS DU « DEVOIR DE
MÉMOIRE »
EN CONTEXTE DE DÉMOCRATIE PLURIELLE :
ANALYSE DE DISCOURS DES LEADERS AFRICAINS ET
AFRO-DESCENDANTS DE MONTRÉAL
MÉMOIRE
PRÉSENTÉ
COMME EXIGENCE PARTIELLE
DE LA MAÎTRISE EN SOCIOLOGIE
Par
BRICE ARMAND DAVAKAN
FÉVRIER 2005
REMERCIEMENTS
Je voudrais exprimer mes sincères gratitudes à
plusieurs personnes qui ont bien voulu, avec beaucoup de
générosité, m'apporter conseils et soutiens de tous ordres
pour la réalisation de cette recherche.
Je tiens à adresser mes remerciements à Madame
Micheline Labelle, professeure au département de Sociologie à
l'Uqàm et directrice du Centre de recherche sur l'immigration,
l'ethnicité et la citoyenneté (CRIEC), pour m'avoir fait
confiance et honneur en dirigeant mes recherches. Je voudrais ensuite souligner
le rôle de Madame Jocelyne Lamoureux, professeure au département
de sociologie à l'Uqàm, qui a été pour beaucoup
quant à mon intérêt pour les mouvements sociaux : elle
est l'inspiratrice de mon cadre d'analyse. Je remercie également
Messieurs Jean-Claude Icart, chargé de cours et chercheur au CRIEC, et
Franklin Midy, professeur au département de Sociologie, pour leurs
précieux conseils.
Sur un registre biographique, je tiens à saluer un
être cher, Sophie Lavigne, pour avoir été à mes
côtés, dans ce mémoire comme dans ma vie.
TABLE DES MATIÈRES
RÉSUMÉ.................................................................................VI
INTRODUCTION........................................................................1
CHAPITRE I
CONTEXTE, PROBLÉMATIQUE ET RECENSION DES
ÉCRITS............6
1.1. Contexte historique et
social.......................................................6
1.2. Le «devoir de mémoire» : quelques
études de cas.............................10
1.2.1. Au plan
international....................................................11
1.2.2. En Afrique et chez les Afro-descendants des
Amériques..........15
1.2.3. La mémoire collective dans le contexte
québécois..................20
1.3. Problématique du «devoir de
mémoire»..........................................24
1.3.1. La «traite négrière» et les
Amériques..................................26
1.3.2. Du mouvement noir au «mouvement pour
l'histoire noire» ?.......27
CHAPITRE II
CADRE D'ANALYSE ET
MÉTHODOLOGIE.....................................32
2.1. Cadre
d'analyse......................................................................32
2.1.1. «Devoir de mémoire» et théories
sociologiques de la mémoire
collective. .........................................................................33
2.1.2. Sujet et nouveaux mouvements
sociaux...............................44
2.1.3. Questions de
recherche...................................................51
2.2.
Méthodologie..........................................................................51
2.2.1. Pré-enquête et
échantillonnage...........................................52
2.2.2. Dimensions de la recherche et grille
d'entrevue......................57
2.2.3. La méthode d'analyse de
données.......................................59
2.2.4. Le profile des leaders
interrogés.........................................63
CHAPITRE III
IDENTITÉ ET
COMMUNAUTÉ.......................................................66
3.1. Les variations des discours
identitaires............................................66
3.1.1. L'auto définition et la gestion de la
complexité identitaire..........67
3.1.2. L'altéro définition ou la construction de
l'identité «noire»..........72
3.2. La réification identitaire et ses
défis.................................................75
3.2.1. Le sujet et son
autonomie.................................................75
3.2.2. Manipulation politique et querelles inter
linguistiques.............. .79
CHAPITRE IV
LA MÉMOIRE COLLECTIVE ET SA
TRANSMISSION.........................84
4.1. Le procès de la mémoire collective :
différence et contribution...............85
4.1.1. La revendication de la
différence.......................................86
4.1.2. La contribution à l'histoire du
Québec.................................88
4.2. L'objet de la mémoire
collective...................................................90
4.3. Problèmes de la transmission de la
mémoire......................................91
4.3.1. Les obstacles internes : méconnaissance et
insensibilité.............92
4.3.2. Les obstacles externes : la mémoire comme
objet de lutte sociale..96
CHAPITRE V
POLITISATION DE LA MÉMOIRE
COLLECTIVE..............................101
5.1. Le discours de
légitimation........................................................102
5.1.1. Les
arguments...............................................................102
5.1.2. Face à la pluralité de mémoires au
Québec..............................106
5.2. L'action collective et ses
défis.....................................................107
5.2.1. La
mobilisation..............................................................107
5.2.2. Devoir de mémoire et réparation :
une variété de nuances............113
5.3. Les stratégies de revendication dans le contexte
québécois...................119
5.3.1. Changer
l'image .........................................................120
5.3.2. Changer les conditions de vie des immigrants africains
et
afro-descendants................................................................................122
CONCLUSION...........................................................................124
BIBLIOGRAPHIE........................................................................130
ANNEXES 1
GRILLE
D'ENTREVUE................................................................143
ANNEXES 2
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