2.1.5. Apprenants du niveau 3 du cycle primaire
Le concept apprenants du Niveau 3 du cycle primaire,
est ainsi définis dans les textes qui organisent le système
éducatif du primaire :
Le cycle primaire du sous-système francophone
est reparti en trois (3) niveaux ou sous-système regroupés ainsi
qu'il suit :
- Niveau ou sous-cycle I : la SIL et et le CP
;
- Niveau ou sous-cycle II : le CE 1 et le CE2
;
- Niveau ou sous-cycle III : le CM 1 et le CM
2.
Par ailleurs, dans le même texte, il est
précisé ce qui est attendu en termes d'objectif de ces
apprenants. En cela, il est dit que : « Le niveau 3, qui permettra
l'utilisation par l'élève des connaissances et des techniques
opératoires dans la résolution des situations problèmes de
vie courante ».
Dans la recherche en cours, les apprenants du Niveau
3 du cycle primaire désignent donc les élèves des classes
du CM1 et CM2 de Mbalmayo. La scolarité au cycle primaire
débutant à la SIL à l'âge de six (06)
officiellement, l'âge de ces derniers est compris en
général entre dix (10) et quatorze (14) ans. Ils sont en fin de
cycle et sont donc en théorie à même de développer
des compétences diverses, donc celle interculturelle.
47
Si nous savons ce à quoi renvoie le concept
apprenants du Niveau 3 du cycle primaire, que peut-on dire du concept ville de
Mbalmayo ?
2.1.6. Ville de Mbalmayo
La ville ou commune de Mbalmayo est située
dans la Région du Centre. Elle est une agglomération urbaine
importante. D'après les données officielles, la ville de Mbalmayo
apparait comme l'une des plus importantes de la Région après
Yaoundé, en termes du nombre d'habitants et d'étendue. Mbalmayo
est le Chef-lieu du Département du Nyong et So'o dont il en constitue
l'un des Arrondissements parmi d'autres. C'est le siège des services
administratifs de ce Département-là.
Carte n° 2 : Carte de la commune de
Mbalmayo
Source :
Docplayer.fr
Historique de la ville
Les sources orales et écrites de l'histoire
renseignent que cette ville avait pour appellation « Akom Vimli »
pendant la période coloniale allemande dans les années 1900. Au
départ des Allemands après leur défaite au cours de la
première guerre mondiale, les français viennent s'y installer.
Ces derniers, marqués positivement par l'accueil du Chef de
l'époque MBALLA et de son épouse MEYO, décident alors de
dénommer : MBALAMYO. Appellation issue de la contraction des noms du
chef et son épouse.
48
Organisation spatiale
La ville de Mbalmayo est organisée en diverses
unités. Ainsi, elle compte plusieurs quartiers tels que : John Kennedy,
Ngallan, Mbockoulou, Mécanicien, New Town (le Centre administratif de
l'Arrondissement), Ngock, Nkol Nget, Obeck, etc. Par ailleurs, l'hydrographie
de la ville est dominée par le fleuve Nyong qui traverse la ville. Bien
plus, la ville de Mbalmayo est entourée d'une végétation
abondante du fait des réserves forestières qu'elle
abrite.
Activités socioéconomiques de
Mbalmayo
Parler de ces activités
socioéconomiques revient à faire une présentation de la
diversité économique. En d'autres mots, c'est faire l'état
des lieux et le diagnostic des activités économiques
pratiquées dans la ville de Mbalamyo. Ainsi, Les observations portent
sur l'ossature du tissu économique axées sur le point
précis de la distribution sectorielle des activités
économiques.
Les secteurs d'activités économiques
à Mbalayo sont : le secteur primaire, le secteur secondaire et le
secteur tertiaire. D'abord le secteur le secteur primaire. Il comprend les
activités d'exploitation des ressources naturelles. Il se subdivise en
deux sous-secteurs à savoir : le secteur agropastoral et le secteur
forêt et faune qui intègre l'exploitation forestière, la
cueillette et l'exploitation faunique. Ensuite le secteur secondaire. Nous
dénombrons ici trois sous-secteurs à savoir : le secteur
artisanal, le secteur industriel et le secteur des bâtiments et travaux
publics. Ici, l'activité artisanale est très
développée grâce à la transformation des produits
tirés des forêts secondaires de la ville. Mbalmayo est connue pour
son riche patrimoine en objets issus de l'artisanat : tam-tam, tambours,
paniers, mobilier en rotins, etc. Le secteur tertiaire peut se recouper en
quatre (4) sous-secteurs à savoir : le commerce, le tourisme, les
sociétés et quasi sociétés financières, et
les professions libérales. L'on dénombre plusieurs de ces
activités dans la ville.
> Environnement socioculturel
Le paysage humain de la ville de Mbalmayo est
très diversifié. L'on y rencontre les peuples originaires et les
peuples nouveaux arrivants.
Les peuples originaires
Les populations qui sont considérés
comme originaires de la ville de Mbalmayo sont les Bene. Cette tribu appartient
fait partie des peules qui composent l'air culturelle des Beti,
49
des Bulu et des Fangs. Très souvent confondus
ou assimilées aux Ewondo, les peuples Bene en sont réellement
distincts.
Les peuples nouveaux arrivants
La ville de Mbalmayo est située à la
confluence des Régions du Centre et du Sud. La Région du Sud qui
est frontalière aux pays d'Afrique Centrale que sont : le Congo, le
Gabon, la Guinée équatoriale. C'est dire que Mbalmayo est une
ville carrefour. Les peuples venus de divers horizons s'y brassent. Ainsi, aux
populations originaires de la ville, se rencontrent en plus, des peuples issus
de diverses origines aussi bien les nationaux que les expatriés.
Dès lors, c'est une ville de diversité culturelle où l'on
rencontre les peuples des diverses aires culturelles du Cameroun.
A la diversité humaine, l'on note aussi la
diversité des pratiques culturelles. Citons en l'occurrence les
pratiques religieuses. Ainsi, dans la ville de Mbalmayo, l'on note l'existence
et la pratique de diverses religiosités. En effet, la ville connait
l'existence de diverses obédiences religieuses. En l'occurrence, le
christianisme qui est dominant, et une forte présence de
l'islam.
> Environnement scolaire
L'environnement scolaire de la ville de Mbalmayo
montre une offre éducative et des pratiques éducatives
variées. Cela s'objective à partir des données de la carte
scolaire et des activités du système scolaire de la
localité.
Les données de la carte scolaire
La carte scolaire permet de ressortir la couverture
des établissements scolaires publics et privés, des enseignements
maternel et primaire de la ville Mbalmayo. Sa présentation ici l'est de
façon synthétique sous forme de tableaux. Elle est à titre
indicative et donc non-exhaustive et arbitraire. Elle regroupe les
établissements scolaires du niveau primaire aussi bien du secteur
privé que du secteur public. Il en ressort que la ville de Mbalmayo est
une ville dont la couverture éducative au niveau primaire est
assurée. En fait, l'on dénombre plusieurs établissements
primaires publics et privés dans la ville de Mbalmayo.
50
Dénomination
|
Localisation
|
Régime de
fréquentation
|
1
|
École primaire publique
d'application
Bilingue
|
Oyack
|
Plein temps
|
2
|
École primaire publique
inclusive
d'application Inclusive
|
Ngallan
|
Plein temps
|
3
|
École primaire publique
d'application
d'Oyack 2
|
Oyack
|
Plein temps
|
4
|
École primaire publique
d'Application de
New-Town 1
|
New-Town
|
Plein temps
|
5
|
École primaire publique
d'Application
d'Obeck
|
Obeck
|
Plein temps
|
6
|
École primaire
publique
d'Akomnyada
|
Akomnyada
|
Plein temps
|
7
|
École primaire publique de New Town 2
|
Mbedoumou
|
Plein temps
|
8
|
École primaire publique
de
Mbockoulou
|
Mbockoulou
|
Plein temps
|
|
Tableau n° 9 : Les Écoles primaires
publiques de la ville de Mbalmayo
Dénomination
|
Localisation
|
Régime de
fréquentation
|
1
|
Groupe Scolaire Bilingue
Young Leaders
|
Ngallan
|
Plein temps
|
2
|
École les Majors
|
Oyack
|
Plein temps
|
3
|
École Primaire L'ESPOIR
|
New-Town
|
Plein temps
|
4
|
Groupe Scolaire LA
MOISSON
|
New-Town
|
Plein temps
|
5
|
École Sacré-coeur
|
Mbokoulou
|
Plein temps
|
6
|
Complexe Scolaire
Bilingue Les perles de
la
gloire
|
New-Town
|
Plein temps
|
|
Tableau n° 10 : Les Écoles primaires
privées de la ville de Mbalmayo
· Les pratiques scolaires
Dans la ville de Mbalmayo, le système de
plein-temps est pratiqué par la plupart sinon toutes les écoles
primaires tant publiques que privées. Elles offrent des enseignements de
7h30 à 14h30. Dans certaines écoles, pour combler le
déficit en enseignants et surtout en nombre de salles de classes,
certaines écoles pratiquent le système de classes multigrades. Ce
principe qui consiste à jumeler les élèves du même
niveau d'enseignement dans la même salle de classe. Dans ces salles de
classe, sont aussi
51
pratiquées le système du multi-tutorat,
lequel consiste à avoir plusieurs enseignants dans une même salle
de classe. Bien plus, dans ces écoles les enseignants aussi bien que les
élèves, sont d'origines culturelles diverses.
Dans la présente recherche, la ville de
Mbalmayo renvoie à un espace urbain qui se caractérise par une
diversité multiforme. Elle est historique avec un passé colonial
attesté. Elle est spatiale, avec une géographie
diversifiée. Elle est socioéconomique de par la diversité
des activités économiques. Elle est humaine, avec le brassage des
peuples de diverses origines qui y vivent. Elle est surtout éducative,
à travers une offre scolaire diversifiée.
Après avoir précisé le sens des
concepts qui composent notre sujet à l'étude, il s'agit
dès à présent de passer en revue les écrits ou la
pensée des auteurs ayant produit des travaux de recherche avant nous,
sur le sujet d'étude en cours. Il s'agit des études qui traitent
directement de notre étude ou de celle qui s'en rapproche. C'est cela
qui constitue la revue de littérature.
| 
