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Gestion administrative et pédagogique des établissements et rendement interne des écoles: cas des lycées du département de la Kabbia au Tchad


par Kadakna BAISSANA
Université de Maroua - Master 2 2014
  

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IV. OBJECTIFS DE L'ÉTUDE

Dans le cadre de notre étude, nous avons deux types d'objectifs : L'objectif général et les objectifs secondaires.

IV.1. Objectif général

L'objectif général est d'expliquer le faible niveau de rendement scolaire dans le Département de la Kabbia au regard des politiques et des pratiques de la gestion administrative et pédagogique des établissements secondaires.

IV.2. Objectifs secondaires

Pour mieux présenter l'objectif général ci-dessus, nous l'avons opérationnalisé en quatre objectifs secondaires qui sont ainsi décrits.

1. Décrire l'influence de la gestion de temps matériel des activités scolaires sur le rendement interne faible des établissements secondaires de la Kabbia ;

2. Verifier l'impact de la gestion de choix au poste de chef d'établissement sur le rendement interne faible des établissements secondaires de la Kabbia ;

3. Prouver l'effet de recrutement et la promotion des élèves en classe supérieure sur le rendement interne faible des établissements secondaires de la Kabbia ; 

4. Montrer l'impact de choix de série des élèves sur le rendement interne faible des établissements secondaires de la Kabbia.

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"L'ignorant affirme, le savant doute, le sage réfléchit"   Aristote