III.3. CONCEPTS RELATIFS A LA PLANIFICATION ET SUIVI DE
GESTION DES PROJETS DES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES.
Il est important pour nous de recourir aux notions
élémentaires pour la gestion des projets des
établissements scolaires afin de pouvoir mieux éclairer la suite
du
développement de notre travail. III.3.1 Gestion
:
? Discipline qui étudie l'organisation et le
fonctionnement des unités économiques11.
? Action d'administrer, d'assurer la rentabilité d'une
entreprise12.
III.3.2 Projet : chose que l'on se propose de
faire, intention, travail préparatoire. III.3.3 Etablissement :
Le terme établissement veut dire :
? L'ensemble de ceux qui adhérent à la doctrine
d'un philosophe ; ? Etablissement où on enseigne les
élèves d'une école.
11 Dictionnaire Universelle,
12 Idem
DEUXIEME PARTIE :
ETUDE PREALABLE
28
29
L'étude préalable est la recherche de
l'opportunité et de la praticabilité d'automatisation
(informatique). C'est la réponse à la question oui ou non
doit-on
informatises ? Elle donne au responsable les moyens de
décider des solutions possibles à adopter pour la mise en place
du système informatisé en fonction des objectifs
globalement définis et permet d'évaluer les risques
encourus par l'entreprise. Objectifs :
? Faire une analyse critique du système d'information
en place enfin de mettre en évidence les principaux problèmes
d'organisation et de gestion qui s'y posent ;
? Faire l'inventaire des besoins insuffisamment satisfaits
ainsi que les nouveaux besoins à satisfaire ;
? Formuler la solution globale (tout en justifiant) pour
résoudre les problèmes identifiés et satisfaire au mieux
les besoins recensés.
En fait, cette étape correspond à l'étude
préalable à l'issue de laquelle on doit répondre
à la question de savoir s'il est opportun ou non de
recourir à la solution informatique pour résoudre les
problèmes identifiés et satisfaire au mieux les besoins
récences13.
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