I-2-3 Une pédagogie adaptée pour quels
objectifs ?
L'adaptation pédagogique adéquate au stade de
développement cognitif des apprenants a pour but d'appliquer une
stratégie didactique. Cette dernière est nécessaire pour
que l'enseignant atteigne des objectifs bien précis d'acquisition et
d'installation des compétences langagières réalisables par
rapport à l'âge de ses élèves.
3 CLOUTIER, Richard, RENAUD, André,
Psychologie de l'enfant, Montréal, Gaëtan Morin, 1990.p
242.
4 Ibid., CLOUTIER, Richard, RENAUD, André, p.
204.
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Cette stratégie didactique doit aussi tenir compte des
capacités respectives d'apprentissage et d'assimilation des apprenants,
tout en se basant sur des représentations concrètes.
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