4-2-3 Vérification
de l'hypothèse de recherche N°3 (HR3).
HR3 : Les critères
d'évaluation en activités pratiques favorisent le savoir-faire
des élèves.
· 1 ère étape : Formulation
des hypothèses statistiques
Ha : Les critères
d'évaluation en activités pratiques favorisent le savoir-faire
des élèves.
Ho : Les critères
d'évaluation en activités pratiques ne favorisent pas le
savoir-faire des élèves.
2ème étape : choix du
seuil á=0,05
3ème étape : calcul de
la valeur statistique du khi-carré.
Pour vérifier cette hypothèse de recherche, nous
allons croiser les tableaux No 07 et No 8.
Tableau No 13 :
Synthèse comparative des résultats de l'hypothèse de
recherche No 3
Avis sur l'usage de
Plusieurs critères
d'évaluation
Moyenne
générale de la classe
|
NON
|
OUI
|
Total
|
O
|
E
|
O
|
E
|
Moins de 10
|
12
|
8,41
|
1
|
4,58
|
13
|
De 10 à 14
|
1
|
5,17
|
7
|
2,82
|
8
|
Plus de 14
|
9
|
8,41
|
4
|
4,58
|
13
|
Total
|
22
|
12
|
34
|
Tableau N° 14 :
Données servant de calcul du Khi-carré pour
HR3.
O
|
E
|
O-E
|
O-E-0,5
|
(O-E-0,5)2
|
|
12
|
8,41
|
3,59
|
3,09
|
9,54
|
1,13
|
1
|
5,17
|
4,17
|
3,67
|
13,46
|
2,60
|
9
|
8,41
|
1,41
|
0,91
|
0,82
|
0,09
|
1
|
4,58
|
3,58
|
3,08
|
9,48
|
2,07
|
7
|
2,82
|
4,18
|
3,68
|
13,54
|
4,80
|
4
|
4,58
|
0,58
|
1,08
|
1,16
|
0,25
|
X2cor=
|
10,94
|
· ddl= (nl-1)(nc-1) avec nl= nombre lignes et nc=
nombre colonnes
AN : ddl=(3-1)(2-1) =2
Avec ddl=2 et á=0,05 nous lisons sur la table de
distribution X2lu=5,99
· 5ème étape :
Règle de décision.
- Si X2Cal <
X2Lu alors rejet de Ha et
acceptation de Ho.
- Si X2Cal >
X2Lu alors acceptation de Ha et
rejet de Ho.
· 6ème étape : prise
de décision.
X2Cal (10,94) >
X2Lu (5,99) alors acceptation de
Ha et rejet de Ho.
· 7ème étape :
conclusion
· Au terme des calculs effectués la comparaison
des khi-carré lu et khi-carré calculés montre que
l'hypothèse N°3 est vérifiée et confirmée.
D'où l'utilisation de plusieurs critères dévaluation en
activité pratique favorise
le savoir-faire des élèves.
C=0,49 étant sensiblement = 0,5 nous dirons que la
dépendance entre les deux variables de cette hypothèse de
recherche est moyenne.
Tableau N°15 :
Récapitulatif de la vérification des hypothèses de
recherche.
HR
|
DONNEES STATISTIQUES
|
conclusion
|
Seuil(á)
|
ddl
|
X2Cal
|
X2Lu
|
COMPARAISONS
|
HR1
|
0,05
|
2
|
8,83
|
5,99
|
X2Cal > X2Lu
|
Vérifiée et confirmée
|
HR2
|
0,05
|
2
|
19,73
|
5,99
|
X2Cal > X2Lu
|
Vérifiée et confirmée
|
HR3
|
0,05
|
2
|
10,94
|
5,99
|
X2Cal > X2Lu
|
Vérifiée et confirmée
|
Ce tableau récapitulatif ci-dessus, nous montre que
nos trois hypothèses de recherche ont été
vérifiées et confirmées. Par ricochet notre
hypothèse générale se trouve elle aussi
vérifiée et confirmée.
4-3
Implications théoriques et pratiques des résultats
Dans cette rubrique Il sera question d'analyser les
différents résultats obtenus que nous avons émis lors de
la présentation des résultats, du dépouillement afin de
tirer toutes les leçons qui s'imposent.
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