Cadre conceptuel
1. La recherche
1.1. Quelques définitions
1.1.1. La recherche
Le Larousse donne la définition suivante du mot «
recherche » : « Action de chercher à découvrir
quelque chose, à parvenir à une connaissance nouvelle
», et celle d'un « Ensemble d'études et de travaux
menés méthodiquement par un spécialiste ayant pour objet
de faire progresser la connaissance ».
L'ARSI4 nous propose également une
définition très intéressante en disant « La
recherche est un état d'esprit qui nous invite à douter, à
essayer de comprendre, à en savoir plus, visant à faire
progresser la connaissance ».
1.1.2. La recherche scientifique
La recherche scientifique est un mode d'acquisition des
connaissances utilisant des moyens structurés et systématiques
pour recueillir des données, c'est-à-dire des méthodes, en
vue de mieux comprendre et expliquer les phénomènes, et de
découvrir de nouvelles connaissances.
1.1.3. La recherche clinique
D'après le site
pharmaservice.net, « la
recherche clinique est, comme son nom l'indique, une recherche
réalisée exclusivement sur l'être humain (en comparaison
à la recherche préclinique). La recherche clinique a pour but
d'améliorer la connaissance sur un médicament, une pathologie, un
procédé ou protocole de soin ... »
1.1.4. La recherche médicale
La recherche médicale se divise en 2 parties :
· La recherche fondamentale, qui vise à mieux
comprendre le corps humain et ses pathologies.
· La recherche clinique, qui se base sur les
résultats de la recherche fondamentale, pour inventer et prouver
l'efficacité de nouveaux traitements ou techniques, ou prise en
charge.
4 Association de Recherche en Soins Infirmiers
1.1.5. La recherche infirmière
La recherche infirmière et paramédicale
s'inscrit clairement dans la recherche scientifique, fondée sur une
approche systématique et rigoureuse, dans le but d'améliorer des
connaissances.
La recherche infirmière et paramédicale est un
terme large qui comprend :
· La recherche en soins infirmiers, c'est-à-dire
l'étude et l'amélioration des connaissances et pratiques des
soins réalisés dans le cadre de l'exercice infirmier.
· Des travaux dans des champs plus larges, comme la
santé publique ou l'approche socio-culturelle.
· La recherche en activités paramédicales,
qui consiste en l'amélioration des connaissances et pratiques de
différentes disciplines et métiers paramédicaux.
Il semble nécessaire de considérer d'une part la
recherche infirmière et d'autre part la recherche en soins
infirmiers.
R.MAGNON5 définit la recherche
infirmière ainsi : « Travaux effectués et/ou conduits
par des infirmièr(e)s pour développer les connaissances
professionnelles et améliorer la pratique infirmière. Il s'agit
le plus souvent d'une recherche appliquée. Il peut s'agir de recherche
clinique en soins infirmiers, de recherche en éducation, en gestion des
soins infirmiers et/ou de recherche sur la profession infirmière. Et
dans une perspective plus générale de soins de santé et de
promotion de la santé, la recherche infirmière peut être
entreprise par des infirmièr(e)s en collaboration avec d'autres
professionnels ».
Il ajoute également dans un autre de ses
ouvrages6 « Le terme « recherche infirmière
» désigne très précisément : les recherches
fondamentales et/ou appliquées, conduites par des infirmières,
dans les soins, les services infirmiers, dans l'éducation
infirmière et lors de l'élaboration de théories des soins
infirmiers » Autrement dit lors du Congrès International
Infirmier (1966), si l'on considère la recherche infirmière, elle
permet de comprendre comment les infirmiers peuvent exercer une influence
positive sur les facteurs qui contribuent à améliorer la
santé et à réduire les effets de la maladie.
La recherche en soins infirmiers est une composante de la
recherche infirmière et fait partie intégrante du terrain.
« Celle-ci s'applique à tous les domaines des soins qu'ils
soient hospitaliers ou extrahospitaliers, qu'ils soient du
5 DECHANOZ G., MAGNON R. (1995) Dictionnaire des
soins infirmiers, Pantin, AMIEC
6 MAGNON R. (2001) Les infirmières :
identité, spécificités et soins infirmiers, le bilan d'un
siècle, Paris, Masson
domaine curatif, préventif ou éducatif. Elle
porte aussi sur les domaines de compétences issus du rôle propre
de l'infirmière. » 7
Le champ d'investigation de la discipline infirmière
est large, les soins infirmiers étant dispensés dans des
environnements très variés (établissement de santé,
domicile, structure médico-sociale, école, milieu
carcéral, ...).
Le champ d'investigation est plus large encore avec l'ensemble
des métiers paramédicaux. Il peut être
catégorisé de la façon suivante :
· Domaine clinique : les principes et les lois qui
gouvernent le processus de vie des personnes malades ou en bonne santé ;
les régularités observables dans les comportements de la personne
ou du groupe en interaction avec son environnement ; les processus pourvoyeurs
de changement satisfaisants sur la santé des individus.
· Domaine de la gestion des soins infirmiers et de toutes
les activités paramédicales
· Domaine de l'enseignement et formation en matière
de soins infirmiers.
De plus, la profession infirmière apporte sa
contribution spécifique aux recherches interdisciplinaires. Ce vaste
champ disciplinaire est abordé en articulant des objectifs en
matière de recherche fondamentale et de recherche appliquée. Sa
finalité réside dans une utilisation des connaissances
scientifiques produites dans la pratique des soins infirmiers au
bénéfice de la santé de la population.
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