Le traitement médiatique de l'anorexie mentale, entre presse d'information générale et presse magazine de santé

III. Les pratiques anorexiques ou comment l'anorexique devient anorexique

L'anorexie est « le besoin obsessionnel de maigrir »^455(*) qui pousse l'adolescente à restreindre son alimentation. Cependant, une jeune fille qui décide de commencer un régime n'est pas pour autant anorexique. En effet, l'anorexie résulte d'un ensemble de pratiques que l'adolescente met en place aussi bien au plan alimentaire que corporel ou encore sportif. C'est à ces pratiques anorexiques que nous allons maintenant nous attacher afin de comprendre comment la maladie s'installe.

Dans une perspective actantielle, cette étape correspond à la phase de la performance définie comme « toute opération du faire qui réalise une transformation d'état »^456(*) qui « fait passer d'un état conjoint à un état disjoint »^457(*) ou inversement. L'actant sujet met en place un ensemble d'opérations (les pratiques) qui transforme son état. Dans notre cas, l'anorexique est à la fois le sujet d'état en relation de disjonction avec son objet (maigrir) et sujet opérateur ou sujet du faire puisque c'est elle qui va réaliser la performance. Pour cela, elle doit être compétente c'est-à-dire être munie du devoir-faire, du vouloir-faire, du pouvoir-faire et du savoir-faire. Nous serons amenés à utiliser ces notions de façon ponctuelle. Au cours de la réalisation de sa performance, elle rencontre des opposants ou anti-sujets qui ont un programme narratif inverse au sien.

Dans un premier temps nous nous intéresserons aux pratiques que l'adolescente met en place pour atteindre son objet, des pratiques qui l'entraînent dans le « cercle vicieux et très grave de la maladie »^458(*). A partir de ces éléments, nous analyserons les discours de presse pour voir comment la performance anorexique est décrite par les médias.

A. Les pratiques anorexiques : une élaboration progressive

Afin d'étudier la performance de l'anorexique, nous nous appuierons sur l'ouvrage de Muriel Darmon : Devenir anorexique - une approche sociologique, dans lequel elle étudie l'anorexie en terme de carrière^459(*). Analyser la carrière de l'anorexique consiste à transformer l'individu en activités, à regarder ce qu'il fait et non ce qu'il est. « En faisant émerger et en construisant des phases communes aux diverses expériences individuelles »^460(*), ce procédé permet de montrer ce qui est commun aux jeunes anorexiques engagées dans la même carrière, mais aussi de mettre l'accent sur les variations qui existent à l'intérieur de ces phases communes. M. Darmon distingue quatre phases dans la carrière anorexique : l'engagement dans une prise en main, le maintien de l'engagement, le maintien de l'engagement malgré les alertes et la surveillance et la phase de la prise en charge hospitalière. Nous n'aborderons dans cette partie que les trois premières phases puisque la dernière correspond à la sanction médicale, la dernière étape de notre analyse.

1. Le commencement et le maintien de l'engagement

a) Les différentes modalités de commencement

* ⁴⁵⁵ RIGAUD, [2003], p. 21.

* ⁴⁵⁶ GROUPE D'ENTREVERNES, Analyse sémiotique des textes, Lyon, Presses universitaires de Lyon, 1979, p. 16.

* ⁴⁵⁷ Idem, p. 21.

* ⁴⁵⁸ Santé Magazine, n°244, avril 1996, p. 70-72.

* ⁴⁵⁹ Elle s'appuie elle-même sur H. Becker et E. Goffman

* ⁴⁶⁰ DARMON, Muriel, Devenir anorexique, une approche sociologique, Paris, Editions La Découverte - textes à l'appui / laboratoire des sciences sociales, 2003, p. 87.