PARTIE IV - PLAN DE COMMUNICATION
PLAN DE COMMUNICATION - CAMPAGNE NATIONALE DE PROMOTION DE
L'INSTITUT POLYTECHNIQUE DU SUD - IPS 22
9. Axe - Rétention 9.1
Généralités
Ce plan de communication serait incomplet s'il ne s'attardait pas
à la clientèle des jeunes adolescents qui, nous le savons, pour
toutes sortes de raisons, décident souvent malheureusement de quitter
l'école française pour l'école anglaise ou d'immersion
lors du passage au secondaire.
Il faut donc tenter de fidéliser cette clientèle et
lui donner le désir de poursuivre son parcours scolaire à l'ips
bien qu'une partie de son réseau social se trouve dans d'autres
institutions. Pour cela, il faut rendre le choix de l'ips plus « cool
» et renforcer le sentiment d'appartenance du jeune envers l'ips.
Nous croyons qu'il faut trouver des occasions d'impliquer le
jeune dans l'évolution de l'école et dans l'action
d'enrichissement de son milieu scolaire. C'est en l'impliquant qu'il aura
l'impression que ce milieu lui ressemble et lui appartient de plus en plus.
On tentera aussi de l'influencer en lui présentant des
exemples de réussites et en lui fournissant des arguments convaincants
sur les atouts que procure l'IPS. Les exemples doivent provenir de personnes
pouvant être des modèles pour eux (autant vedettes que jeunes
adultes qui sont plus près d'eux).
Aussi, nous proposons de placer un soutien des jeunes dans un
espace intégré au sein de l'école. Les efforts
publicitaires de la campagne générale de publicité
entourant l'Année permettront déjà de placer l'IPS dans
les médias de masse. Ceci, combiné à une publicité
ciblée dans les médias jeunesse, saura renforcer l'image d'une
école à laquelle ils voudront être associés.
9.2 Stratégie : Opération Implication et
fierté
Nous préconisons une démarche de communication
comportant trois grandes opérations : une consultation jeunesse, le
Carrousel des gagnants et un placement publicitaire ciblé dans les
médias jeunesse.
Stratégie Opération Implication et
fierté
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Objectifs
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Clientèles cibles
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Véhicules et moyens
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- Valoriser IPS auprès des
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- Les jeunes de la 1ere et 2eme ou
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1. Événement Consultation
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jeunes et les conforter
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3eme année
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jeunesse
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dans leur choix
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- Les jeunes du secondaire
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2. Événement Carrousel
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- Amener les jeunes à poser des
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des gagnants
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gestes de valorisation de l'IPS
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3. Médias jeunesse - placement
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- Renforcer le sentiment
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publicitaire ciblé
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d'appartenance à l'IPS
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avant ou après le bac
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- Donner aux jeunes l'occasion
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de s'approprier l'Année
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- Renforcer l'image de l'école
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des gagnants
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