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Plan de communication pour une campagne nationale de l'institut polytechnque du sud - ips


par Jean-Edmond DASSE
Institut polytechnique du sud - Master 2 gestion de projet 2019
  

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PARTIE II - LE MARCHÉ ET LA SITUATION

PLAN DE COMMUNICATION - CAMPAGNE NATIONALE DE PROMOTION DE L'INSTITUT POLYTECHNIQUE DU SUD - IPS 4

4.2 Perception du produit

· L'image de « fermeture » ou de manque d'ouverture, le manque de flexibilité, l'accueil déficient sont quelques raisons exprimées constamment par certains parents dont les enfants ne sont pas encore inscrits dans les écoles les plus proches. (Étude de marché et nos groupes témoins)

Certains parents dont les enfants sont inscrits dans les écoles lointaines, malgré le cout et transport des enfants Hésitent d'emmener leurs enfants vu l'absence de notoriété.

4.3 Les efforts de communication/marketing

La notion de marketing de l'IPS est relativement nouvelle pour l'ensemble des conseils.

De façon générale, le conseils IPS fait face à une absence marquée de ressources humaines et financières

pour déployer un effort de promotion valable et efficace.

Près de la moitié des grandes écoles n'ont aucun personnel affecté à la fonction communication.

Un faible taux des budgets de communication et marketing (interne et externe) se font sentir dans nos grandes écoles

tels est le cas de l'IPS.

Environ la moitié des nouvelles écoles qui apparaissent n'ont pas de plan de communication et peuvent donc

Difficilement avoir une approche de recrutement proactive et structurée.

Il est, par contre, sous-entendu que tous les conseils de l'IPS souhaitent accroître leurs effectifs scolaires, retenir les

Élèves inscrits et valoriser leur enseignement.

4.4 Mise en marché

Survol des sites Internet et examen des produits et activités de communication.

· Les produits de communication axés sur l'école tentent généralement de faire valoir tous ses avantages et répondre aux préoccupations le plus souvent soulevées par les parents.

· Toutefois, plusieurs activités de promotion et messages portent sur le conseil lui-même et non sur l'école.

· La coexistence des systèmes public et catholique, islamique conduirons les conseils à mettre l'accent, au Niveau des communications, sur l'importance d'inscrire les enfants.

· Les sites Internet de l'IPS serviront principalement à des communications de nature administrative. Indices sur le positionnement à venir et autres éléments liés à la communication.

· Plusieurs conseils estiment qu'il est essentiel de faire du porte à porte ou des séminaires afin de trouver une façon claire de distinguer l'école et ses avantages.

· rassurer les parents et les jeunes à travers des flyers et des pub dans les maisons, à la radio, à la télé sur la réussite scolaire et post-bts;

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"Entre deux mots il faut choisir le moindre"   Paul Valery