L'étude comparative de la repression de la cybercriminalité en droits congolais et français

1.2. La méthode comparative

La méthode comparative est définie par REUCHELIN comme : « une démarche cognitive par laquelle on s'efforce à comprendre un phénomène par la confrontation des situations différentes »^46(*).

A en croire Madeleine GRAWITZ, la méthode comparative est « l'opération par laquelle on relie plusieurs objets dans un même acte de penser pour en dégager les ressemblances et les différences »^47(*).

Cette méthode nous a permis de comparer la législation congolaise et française quant à leur système de répression de la cybercriminalité. Elle nous a aidé d'identifier les similitudes et les différences qui existent par rapport à la règlementation des nouvelles technologies de l'information et de la communication et de la délinquance qui en découle.

1.3. La méthode sociologique

Cette méthode « consiste à fait appel à l'observation pure et simple. Elle est tributaire des faits et se propose moins de les apprécier que de les expliquer »^48(*).

Cela étant, elle nous a permis de confronter les textes juridiques et les faits sociaux, c'est-à-dire faits actuels en rapport avec a cybercriminalité en vue d'avoir la compréhension effective de notre sujet de recherche.

* ⁴⁶ M. REUCHELIN, Les méthodes en psychologie, 3^ème éd., P.U.F., Paris, 1973, p.25.

* ⁴⁷ M. GRAWITZ, Méthode de recherche en sciences sociales, Dalloz, Paris, 1987, p.101.

* ⁴⁸KITETE KEKIMBA, Autonomie politique et constitutionnel du Zaïre, Essai de solution d'inadéquation institutionnel, Thèse de doctorat t d'Etat, Paris II Sorbonne, 1990, p.3.