CHAPITRE PREMIER : CADRE CONCEPTUEL ET THEORIQUE
Introduction
Comme l'indique l'intitulé, ce chapitre est
consacré au lexique des différents concepts qui pourront
intervenir de temps en temps dans la logique de cette étude ;
étant donné qu'il constitue les termes basiques de la
présente étude.
SECTION I : DEFINITION DE CONCEPTS
Il convient d'élucider certains concepts, qui auront
des effets répétitifs dans notre travail ; il s'agit : Conflit,
armée et Cour Pénale Internationale.
§1. Conflits
Les conflits reviennent à une opposition
d'intérêt se traduisant par des pressions contraires. Les conflits
sont caractérisés de trois manières :
A. L'objet
Les enjeux du conflit. Historiquement, ce sont des objets
territoriaux (Inde, Pakistan, Cachemire/Irak, Iran), des objets politiques (la
guerre de Corée, la guerre du Vietnam, la guerre civile au Rwanda), le
terrorisme, les objets économiques (USA, Irak).
B. Les pressions
Ces pressions sont de cinq ordres :
- Les pressions médiatiques (manipulation de l'opinion,
propagande,....) ; transcrit dans les medias une insatisfaction, et a pour but
de diaboliser un autre Etat. Ce premier type de pression est relativement
dangereux car l'Etat qui met en oeuvre cette pratique peut voir le conflit et
sa population lui échapper (la population entreprend des actions qu'il
ne contrôle plus)
- Les pressions juridiques : l'Etat affirme être
fondé juridiquement et contrairement à l'Etat adverse.
- Les pressions économiques : Lorsqu'un Etat menace ou
met en oeuvre une menace de priver un Etat de certaines relations
économiques (embargo)
- Les pressions militaires indirectes : Il n'ya pas de guerre
directe, en revanche, l'Etat peut financer des groupes terroristes sur le
pays
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adverse, et déclencher des révoltes internes (par
exemple l'URSS en Afrique)
- Les pressions militaires directes
C. La gravité
Les conflits très graves comprennent un recours
à la force armée qui menace la paix internationale, et il existe
aussi des conflits moins graves qui n'impliquent donc pas un recours à
la force armée. On essaie d'analyser les indices du déclenchement
d'un conflit dans les relations qui existent entre deux Etats (ceci est
très difficile car des actes mineurs peuvent déclencher parfois
de graves conflits). 11
§2. Armées
Du genre féminin, l'armée est un ensemble des
forces militaires d'un État, en illustration : L'armée
française. L'armée belge.
Elle est aussi l'ensemble des moyens militaires
affectés à une expédition, à un
théâtre d'opérations ou à une mission, ou
placés sous le commandement d'un grand capitaine : L'armée
d'Italie. L'armée de Frédéric II, de Napoléon.
C'est une grande unité des forces militaires comprenant
plusieurs corps d'armée et combinant l'action du combat vers l'avant et
l'organisation des arrières.12
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