WOW !! MUCH LOVE ! SO WORLD PEACE !
Fond bitcoin pour l'amélioration du site: 1memzGeKS7CB3ECNkzSn2qHwxU6NZoJ8o
  Dogecoin (tips/pourboires): DCLoo9Dd4qECqpMLurdgGnaoqbftj16Nvp


Home | Publier un mémoire | Une page au hasard

 > 

La qualité : levier du management

( Télécharger le fichier original )
par Marie Scheffknecht
Université de Strasbourg - Cadre de Santé 2012
  

précédent sommaire

Bitcoin is a swarm of cyber hornets serving the goddess of wisdom, feeding on the fire of truth, exponentially growing ever smarter, faster, and stronger behind a wall of encrypted energy

ANNEXE II : Sommaire de la norme NF EN ISO 15189

ANNEXE III : Guide d'ent1etien

GUIDE D'ENTRETIEN
CADRE DE SANTE DE LABORATOIRE

Profil

Sexe :

Hôpital : Service : Date d'obtention du diplôme de cadre :

Avez-vous d'autres diplômes ?

Depuis combien d'années exercez-vous le métier de cadre de santé ?

Depuis combien de temps travaillez-vous dans ce service?

Quel est le nombre de personnes sous votre responsabilité?

Qualité et professionnels

1/ Quelles sont vos principales missions dans le service ?

2/ Comment concevez-vous votre rôle dans la démarche qualité?

3/ Avez-vous suivi des formations particulières à la qualité ? Si oui, lesquelles ?

4/ Comment cette démarche est-elle acceptée par l'équipe ? Rencontrez-vous des difficultés avec l'équipe en relation avec la démarche qualité au laboratoire? Si oui, lesquelles ? A quoi attribuez-vous ces difficultés?

5/ Estimez-vous que le principe d'amélioration continue de la qualité soit compris par le personnel de votre service? Suite à vos observations, quel est le pourcentage de votre personnel ayant compris aujourd'hui le principe d'amélioration ?

Le changement

6/ Y-a-t-il eu des changements significatifs dus à la démarche qualité ? De quel ordre ?

7/ Si oui, comment sont perçus ces changements dus à la démarche qualité? 8/ Comment vous positionnez-vous lors de résistances aux changements ?

Le management

9/ Comment concevez-vous l'accompagnement de l'équipe dans cette démarche qualité? De quels moyens disposez-vous ? Sont-ils adaptés ? Et/ou suffisants ?

10/ Quelle est la place des biologistes dans la démarche qualité ?

11/ Que pensez-vous du management participatif? Selon vous est-ce une solution pour manager une démarche qualité ? Si oui, pourquoi ? Quels sont les avantages à cette méthode ?

12/ Quel type de management utilisez-vous ?

ANNEXE IV : Questionnaire aux techniciens de
laboratoire

Marie SCHEFFKNECHT Etudiante cadre de santé IFCS STRASBOURG mkirschving@free.fr

Tél : 06.87.13.72.35

QUESTIONNAIRE AUX TECHNICIENS DE LABORATOIRE
Thème : La démarche qualité en laboratoire

Cher(e) collègue,

Dans le cadre de l'élaboration d'un mémoire, je sollicite votre collaboration pour répondre à un questionnaire portant sur la démarche qualité au laboratoire.

Il sera à remettre dans l'enveloppe disponible dans votre service.

La date limite de réponse est fixée au .................

L'anonymat de vos réponses est respecté.

Identification

1) Sexe E] Féminin E] Masculin

2) Quel est votre âge ?

3) En quelle année avez-vous obtenu votre diplôme de technicien de laboratoire ?

4) Avez-vous d'autres diplômes d'études supérieures ?

5) Dans quel laboratoire travaillez-vous ?

6) Depuis combien d'années ?
Perceptions de la qualité et de l'accréditation

7) Pour vous le terme « qualité » évoque surtout :

fl Procédures

fl Amélioration

fl Obligation

fl Gain de temps

fl Perte de temps

8) Que vous apporte la démarche qualité dans votre travail au quotidien ?

fl Facilitation dans le travail

fl Traçabilité

fl Sécurité dans le travail

fl Rien

fl Autres, précisez :

9) Pensez-vous qu'il est impératif d'être dans une démarche qualité pour faire du « bon » travail ? rl oui t: non

10) Pourquoi ?

Les changements

11) Citez des changements dus à la démarche d'accréditation survenus dans votre organisation:

12) Pensez-vous que ces changements ont été utiles ? fl oui fl non

13) Dans la recherche d'amélioration continue de la qualité, percevez-vous des avantages pour votre organisation du travail ? fl oui fl non

14) Si oui, lesquels ?

15) Pensez-vous que votre laboratoire sera accrédité en 2016 ? E1 oui fl non

16) Pourquoi ?

Formations qualité

17) Pensez-vous être suffisamment informés sur la démarche qualité ? El oui El non

18) Avez-vous suivi une ou plusieurs formations (en interne ou en externe) concernant la démarche qualité en laboratoire ? El oui El non

19) Si oui, laquelle (ou lesquelles) ?

20) Avez-vous déjà lu ou parcouru la norme ISO 15189 ? El oui El non
Procédures et processus

21) Avez-vous déjà rédigé des documents « qualité » ? El oui El non

22) Si oui, de quels types ?

23) Au quotidien, pensez-vous respecter les procédures, protocoles, modes opératoires, instructions qualité ?

El Toujours El Souvent El Parfois El Jamais

Hiérarchie qualité au sein du service

24) Y-a-t-il un qualiticien dans votre laboratoire ? El oui El non

25) Qui est votre responsable qualité ?

El Votre chef de service

El Votre cadre

El Le qualiticien

El Un biologiste

El Une autre personne, fonction :

q Vous ne savez pas

Les travaux autour de la qualité

26) Quels sont les moyens de communication utilisés dans la démarche qualité ?

q Réunions

q Mail

q Affichage

q Communication orale (directe ou téléphonique)

q Autres :

27) Quelle est la fréquence des réunions générales « qualité » au sein de votre laboratoire (où une majorité du personnel est conviée)?

q Une fois tous les 15 jours

q Une fois par mois

q Une fois par trimestre

q Biannuel

q Annuel

q Jamais

q Autres :

Cadre de santé et démarche qualité

28) Comment s'investit votre cadre de santé dans la démarche qualité ?

q En participant aux réunions qualité

q En informant les agents

q En rédigeant des documents qualité

q En dégageant du temps qualité pour les techniciens

q En échangeant avec les agents autour de thèmes qualité

q En apportant des réponses et une aide aux techniciens investis dans une mission qualité

q En valorisant et en motivant les équipes travaillant dans la démarche qualité

q Autres : précisez :

29) Connaissez-vous les missions « qualité » du cadre ? oui non

30) Si oui, quelles sont-elles ?

31) Votre cadre vous parle-t-il « qualité » ?

q Régulièrement

q Parfois

q Jamais

32) A combien estimez-vous le temps, en heure par mois, dont vous disposez mensuellement pour travailler sur la démarche qualité (rédaction documentaire, participation à des groupes de travail, réunions.)?

L'investissement perUIULlOIDULIOlIOIDUJUUUUUODUUMéO

33) Faites-vous parti(e) d'un groupe de travail qualité ? oui non

34) Si oui, lequel ou lesquels ?

35) Etiez-vous volontaire ? oui non

36) A quelle fréquence vous réunissez-vous ?

q Une fois par semaine

q Une fois par mois

q Une fois par trimestre

q Une fois tous les 6 mois

q Une fois par an

q Autres :

37) Etes-vous pilote d'un processus ? oui non

38) Si oui, lequel ?

39) Comment vous sentez-vous investi dans la démarche qualité ?

q Très investi

q Moyennement investi

q Peu investi

q Ne se sent pas concerné

Par l'ordonnance du 13 janvier 2010, la loi « Hôpital, patients, santé et

territoires » (HPST) du 21 juillet 2009 impose aux laboratoires de biologie médicale la reconnaissance de leur compétence par l'accréditation selon la norme NF EN ISO 15189 avant novembre 2016.

Les déficits des hôpitaux français sont importants et les laboratoires disposent apparemment de peu de moyens alloués spécifiquement à la démarche d'accréditation. De plus, la qualité est souvent perçue par les équipes comme une accumulation de tâches administratives et chronophages : c'est le « parent pauvre » du quotidien des laboratoires.

Alors comment réagir dans une telle situation ? Quelle est la place du cadre de santé dans la démarche qualité ? Existe-t-il des solutions managériales pour aider à l'implication des techniciens de laboratoire dans le projet d'accréditation?

L'étude de différents concepts ainsi qu'une enquête de terrain, apporteront des réponses à ces diverses interrogations.

précédent sommaire






Bitcoin is a swarm of cyber hornets serving the goddess of wisdom, feeding on the fire of truth, exponentially growing ever smarter, faster, and stronger behind a wall of encrypted energy








"Je voudrais vivre pour étudier, non pas étudier pour vivre"   Francis Bacon