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Contribution des Ecoles Normales Primaires au processus de l'Education Pour Tous

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par Jean-Baptiste NDAGIJIMANA
Université Catholique de l'Afrique de l'Ouest - Maîtrise 2005
  

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3.2.2.2. PLAN STRATEGIQUE ET LE PLAN D'ACTION

En matière d'éducation au Rwanda, le Ministère de l'Éducation dispose de trois documents essentiels: « Politique du Secteur de l'éducation; Plan Stratégique du Secteur de l'éducation 2004-2005 et Éducation Pour Tous : Plan d'Action ». Le premier document définit la politique éducative nationale, les deux autres définissent sa mise en application et en particulier des objectifs de l'Éducation Pour Tous et du développement du Millenium.

Dans les domaines de concentration, le Plan Stratégique du Secteur de l'Éducation (PSSE) prends en compte tout le secteur de l'éducation ainsi que le Plan d'action de l'EPT sans ignorer tout le secteur de l'éducation, et privilégie l'éducation de base (voir : tableau 2)

TABLEAU 2: comparaison de deux plans du secteur de l'éducation

Plan Stratégique Secteur de l'Education

Éducation pour tous : Plan d'action

1. L'Éducation de Base

2. L'Enseignement Secondaire

3. L'enseignement Supérieur

Science, Technologie et Recherche

1. L'enseignement préscolaire et maternel.

2. L'accès et rétention dans l'enseignement primaire

3. L'amélioration de la qualité de l'enseignement

4. Réduction des inégalités dans l'enseignement

5. La Formation professionnelle des jeunes et des adultes.

6. L'alphabétisation et l'éducation pour Adultes

7. VIH/SIDA et Éducation à la santé

3.2.2.2.1. L'objectif global de l'éducation de base

Dans le cadre stratégique pour l'Éducation de base, l'objectif global est de servir de fondement pour un accès plus équitable à l'éducation universelle de base, par l'accroissement des places dans les écoles primaires, par l'amélioration de la gestion institutionnelle, et par l'octroi d'opportunités d'études (y compris les opportunités de formations professionnelles et d'alphabétisation) pour les déscolarisés, les enfants et les adultes difficilement accessibles. Ainsi, l'accès, le maintien et la qualité dans l'éducation primaire seront améliorés, les disparités et les inégalités seront éliminées et des mesures seront prises pour arrêter la propagation de la pandémie du VIH/SIDA dans les écoles93(*).

3.2.2.2.2. L'engagement du Rwanda en matière de l'Education Pour Tous.

Le Rwanda s'est engagé dans les objectifs de Développement du Millenium en matière de l'éducation dans le Cadre d'Action de Dakar pour l'éducation pour tous :

· D'ici 2015, tous les enfants en âge de scolarisation auront accès à une scolarisation gratuite de qualité et les inégalités sexuelles dans les écoles seront éliminées ;

· Les niveaux d'analphabétisme au sein de la population adulte seront réduits de moitié d'ici 2015, et les opportunités d'apprentissage pour les jeunes et les adultes seront largement accrues ;

· Tous les aspects d'une éducation de qualité seront améliorés.

* 93Cf. Plan stratégique du secteur de l'éducation au Rwanda, p. 14

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"Des chercheurs qui cherchent on en trouve, des chercheurs qui trouvent, on en cherche !"   Charles de Gaulle