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Style autoritaire en education extrascolaire et resistance au changement: cas des commerçants de trottoirs du marché Melen


par Cyrille Armel SAPE KOUAHOU
Université de Yaoundé 1 - Master 2017
  

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CHAPITRE 7: METHODOLOGIE DE L'ETUDE

Il s'agira dans ce chapitre de présenter la méthodologie employée pour mener l'étude. Ensuite, de s'appesantir sur le type de recherche effectué. Un rappel sera également fait du problème de recherche, de la question de recherche et du corps d'hypothèses. Enfin, sera décliné les méthodes et techniques d'investigation.

7.1. RAPPEL DU PROBLÈME ET DE LA QUESTION DE RECHERCHE

7.1.1. Problème de recherche

Le problème que pose cette recherche est celui de la difficultédes pouvoirs publics à amener les commerçants de trottoirs à changer de comportement vis-à-vis du trottoir.

7.1.2. Question de recherche

La question de recherche à laquelle veut répondre cette étude est la suivante: Le style autoritaire enéducation extrascolaire à l'ordre urbain suscite-il la résistance au changement des commerçants de trottoirs ? 

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"Il existe une chose plus puissante que toutes les armées du monde, c'est une idée dont l'heure est venue"   Victor Hugo