4.2.2 Comparaison sur la base du critere ergonomique
Mettre les didacticiels en parallele selon l'aspect
ergonomique, consiste a les comparer en tenant compte de caracteristiques
suivantes : presentation et facilite d'emploi, activites, adaptabilite, et en
fin de charge de travail.
> Le sous critere presentation et facilite
d'emploi
Sur la base de ce sous-critere de comparaison, les
eleves et pro fesseurs qui ont participe aux di fferents tests, a ffirment que
Didapages est le didacticiel qui respecte le plus ce meta-critere. Avec
Didapages on a l'impression de lire et d'ecrire dans un bloc note ou dans un
livre en couleur. Mais, sa di fficulte d'emploi impacte negativement un petit
peu ce didacticiel. Didapages et Ordidac o ffrent une certaine clarte et
lisibilite. Netquiz et GenETIC quant a eux une qualite de mise en page et une
uni formisation et previsibilite de la composition des ecrans.
Pour ce qui est d'Ordidac, il est beaucoup plus facile
d'emploi, car tous les enseignants l'on pre fere en tenant compte de cet
aspect. De plus il o ffre la possibilite d'avoir les resultats des eleves
classes dans une liste et de voire par la meme occasion les temps de debut et
de fin de l'evaluation de chacun.
GenETIC a ete juge assez presentable et facile
d'emploi. Car la charge de travail pour la conception des exercices est presque
negligeable. Surtout avec GenQCM, GenText, GenJeom, et quelques uns des autres
outils.
Netquiz quant-a lui a été moyennement
apprécié pour ce sous-critere, sa présentation de la
banque de question sous forme de tableau est appréciable dans le cadre
de la facilité d'emploi. Mais la création des exercices reste
assez compliquée.
> Le sous critére activité
La comparaison des didacticiels sur la base du
sous-critere activité ne permet pas de les di fférenciés
avec précision. En e ffet, tous les didacticiels renferment une
multitude d'activités, aussi variés les unes que les autres. Mais
pour GenETIC, ses activités sont dispersées dans les outils
isolés le constituant. Didapages renferme moins d'activités que
les autres logiciels.
> L'adaptabilite
En termes d'adaptabilité, il ressort que les
didacticiels Netquiz, Ordidac et GenETIC s'adaptent moins si on se ré
fere aux di fférents documents qu'ils ren ferment. Mention n'est pas
faite des outils permettant de pallier a certains problemes. Ainsi, Didapages
est celui qui s'adapte le mieux avec les di fférentes indications
données dans ces documents pour permettre d'améliorer son
utilisation.
> La charge de travail
Des avis recueillir sur les quatre didacticiels apres
les di fférents tests, il ressort que Didapages est celui qui
nécessite plus de travail que tous les autres. En e ffet, ce didacticiel
en plus du fait qu'il faut toujours créer chaque éléments
(case a coché, zone de saisie, boutons de validation des
réponses, messages ...) et paramétrer son fonctionnement,
nécessite encore une certaine imagination et ingéniosité
pour rendre interacti f les cours et exercices. Contrairement a Didapages, les
autres didacticiels demandent moins de travail puisque tout est
déjà créer et paramétrer dans ces didacticiels, il
su ffit de choisir simplement ce que l'on veut. C'est a juste mesure le
pourquoi ils ont autant été pré férés par
les enseignants.
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