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Technocompétences des enseignants: cas des enseignants du secondaire 2 de l'inspection de l'enseignement secondaire général grand Lomé-Ouest


par Abdoul-Bassitou SOULE
Université de Lomé - Master en Sciences de l'éducation 2022
  

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1.4. Objectifs de la recherche

Les objectifs de la présente étude sont d'ordresde connaissance théorique et d'application pratique.

1.4.1. Objectifs de connaissance théorique

Cette étude consacrée à l'enseignement secondaire a pour objectif général d'analyser le niveau de technocompétences des enseignants du secondaire 2 de l'Inspection de l'Enseignement Secondaire Général Grand Lomé-Ouest.

De façon spécifique, cette étude a pour objectifs :

· d'examiner les compétences en TIC des enseignants du secondaire 2 ;

· d'examiner les voies par lesquelles les enseignants du secondaire 2 ont acquis les compétences en TIC ;

· d'identifier les besoins de formations en technologies de l'information et de la communication des enseignants du secondaire 2.

1.4.2. Objectifs d'application pratique

En ce qui concerne l'application pratique, la présente recherche permettra :

· d'apprécier la place qui est faiteaux technologies de l'information et de la communication dans la formation aussi bien académique, initiale et continue des enseignants ;

· de relever les pratiques de développement professionnel que les enseignants ont avec et sur les TIC ;

· de guider les interventions sur le terrain en termes de stratégies d'intervention pédagogique pour la formation continue des enseignants.

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