3.3.2. Echantillonnage
Pour constituer l'échantillon de notre étude,
nous avons fait recours à deux techniques : la première
consistant à sélectionner les cas. Ici nous avons pris
l'échantillon exhaustif du fait de nombre limité de cas. Pour les
témoins, nous avons usé de l'échantillonnage
aléatoire simple en appariant un cas pour deux témoins. Pour
cette dernière technique, nous avons coupé des bouts de papiers
dont chacun portait le nom d'un candidat admis sur concours. Après avoir
remué dans une boîte, nous tirions au sort pour donner la chance
égale à tout candidat d'être sélectionné.
a) L'échantillon
Amuli et Ngoma (2011) définissent l'échantillon
comme étant « la fraction d'une population sur laquelle porte
l'étude ».
Selon le dictionnaire universel (1995),
« l'échantillon est l'ensemble d'individus choisi comme
représentatif d'une population ».
Quant à nous, l'échantillon est un sous groupe
d'individus que l'on choisit représentant les caractéristiques de
la population d'où il est tiré.
b) Critères de sélection
Pour être sélectionné comme sujet de
l'étude, il faut :
- Etre inscrit régulièrement en premier graduat
sciences infirmières pendant une de ces trois années
académiques : 2010-2011, 2011-2012 et 2012-2013 ;
- Avoir achevé l'année académique
concernée avec mention : Distinction, Satisfaction, Ajourné
ou encore Non Admis à la Filière (NAF).
- Etre un candidat nouvellement inscrit en premier graduat de
l'année académique concernée ;
- Avoir toutes les informations recherchées par cette
étude.
c) Taille de l'échantillon
Comme le disent Amuli et Ngoma (2011), la taille de
l'échantillon doit être suffisante pour atteindre un niveau de
puissance acceptable en vue de réduire le risque de commettre des
erreurs dans le rejet ou le non rejet des hypothèses nulles au cours de
leur vérification.
Ainsi, pour rendre la taille de notre échantillon
suffisante, nous avons procédé à l'échantillonnage
exhaustif de cas (c'est-à-dire des étudiants admis sur titre)
avec lequel nous apparions deux témoins (étudiant admis sur
concours).
Nous avons augmenté ainsi le nombre de témoins
pour compenser le nombre de cas qui était limité.
Tellement que les 3 années académiques nous
avons recensé 130 sujets répondant aux critères de
sélection parmi les étudiants admis sur titre (cas), avec
l'appariement de deux témoins pour un cas, nous avons 260 sujets, ce qui
nous a donné une taille de 390 sujets, soit 38% de la population cible
éligible.
d) Mode de tirage
Pour cette étude, l'appariement des sujets a
été fait relativement au sexe, à l'âge, à
l'état civil, à la section suivie aux humanités, à
l'occupation après obtention du diplôme d'Etat et à la note
obtenue aux examens de fin des humanités, sans laisser en oublie
l'ancienneté du diplôme.
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