II.1.1.2 Usage narratif des
temps verbaux
Dans cette partie, il sera question d'analyser les temps
verbaux employés dans le roman.
a- Le procès
Les procès sont visibles dans le roman.
« Il (Abdoul-Hamid) a
enquêté sur les circonstances du crime. »
(p, 144)
Dans la phrase ci-dessus, c'est l'association du pronom
« il » renvoyant à Abdoul-Hamid et
du verbe « a enquêté » qui
forme, donc, le procès parce que le verbe, dans ce cas, exprime une
action. (Enquêter) effectuée par le
sujet (Abdoul-Hamid) dans un temps
désigné par l'auxiliaire avoir (a)
conjugué au présent accompagné du participe passé
indiquant le passé composé et dans un espace (ici
dans la république du Bantou).
b. Le prédicat
Pour des descriptions, l'auteur construit des phrases avec des
prédicats.
« C'est sur les cendres d'un pouvoir dictatorial
que le président Zaki Zaka fera pousser difficilement les plants verts
de la démocratie et de la bonne gouvernance. C'est donc sous un ciel
dégagé que s'installe un président élu par le
peuple au suffrage universel. » (p, 136)
Dans ce passage, on décrit la fin du régime
dictatorial en l'instant t + n du président Zami Zama et
l'avènement d'une nouvelle ère de souffle de la démocratie
dans la République du Bantou.
c. L'opposition aspectuelle
entre l'imparfait et le passé simple
Plusieurs cas d'opposition concernant l'imparfait et le
passé simple ont été repéré. À la
page 14 : « Elle se destinait à des
études de droit et rêvait de vêtir la toge
de magistrat ou de l'avocat. Le gardien dit aux
élèves. »
Plus loin à la page 53:« Elle
faisait la classe de troisième. Il (Éric)
était élève en classe de terminale.
Éricétait élève brillant. Il
décrocha son baccalauréat la même
année et entra à
l'université. »
Dans ces deux passages (pp, 14-53), les procès
(se destinait, rêvait, faisait, était)
sontimperfectifs car ils sont présentés de l'intérieur,
dans leurs déroulements. Leurs durées sont inaccomplies, mais ils
sont en cours. Tout au contraire, (dit, décrocha,
entra) sont des procès perfectifs, limitatifs, parce
qu'ils sont saisis de l'extérieur, dans leur globalité, leur
totalité. Leur déroulement est achevé et accompli.
d. La mise en relief
Plusieurs cas de mise en relief à travers l'opposition
du passé simple et de l'imparfait ont été relevés.
Nous avons retenu quelques passages illustratifs :
« Ce fut un coup de foudre le
premier jour qu'ils s'étaient rencontrés.
C'était lors d'une Kermesse organisée par les
élèves du lycée. » (p, 53)
Dans le passage ci-dessus, l'usage du passé simple ne
s'est pas fait d'une manière hasardeuse et aléatoire, mais au
contraire son usage est évident et assuré dans la mesure
où il met en exergue les circonstances dans lesquelles les deux
époux se sont connus.
Par contre, dans les exemples ci-après le point sera
mis non pas sur les actions du personnage mais plutôt sur l'ossature de
ces actions, autrement dit il est question ici de faire montrer la trame
narrative ou l'arrière-plan de ces événements en question
:
« Les conseillers politiques avaient dit que
cette limitation des mandats serait sans effet sur le règne de Zami
Zama. La limitation de mandat répondait à la
circonstance et permettait aux petits diplômés de
continuer à rêvasser pendant que Zami Zama jouissait du
pouvoir. » (p, 86)
« Jecroyais que ce métier
était noble, je croyais qu'il exigeait
une intelligence au-dessus de la bêtise, je me trompais
énormément.
En effet, dans ce passage, l'imparfait laisse montrer la toile
de fond des péripéties, le tissu principal dans lequel
s'élaborent les actions des personnages, donnant ainsi un
arrière-plan à l'histoire romanesque.
e. L'imparfait de
rupture
L'imparfait de rupture est manifeste dans le roman. Nous
avons retenu quelques emplois :
« Trois jours après
l'assassinat de Juliette, il m'a dit que Juliette était
à la banque deux jours avant l'assassinat. » (p,167)
« Les policiers de la compagnie
républicaine de sécurité tuent trois prétendus
voleurs. Titraient certains journaux. » (p,
40).
« Trois paisibles citoyens abattus par les
éléments de l'officier de police Paul Zalo.
Titraient d'autres journaux. Paul a failli pleurer quand il
avait lu les journaux qui avaient relaté les faits. » (p.
40)
f. L'imparfait
itératif
Plusieurs occurrences de l'aspect itératif sont
contenues dans le roman. L'auteur présente la répétition
d'un procès dans le passé comme dans les cas suivants :
« Éricse rendait souvent
dans la famille de la jeune fille » (p. 62)
« Juliette vendait ainsi son
charme au ministre à prix d'or. Elle lui livrait son
sexe, ses seins et tout le reste de son corps. Ce même sexe et ces
mêmes seins étaient offerts à Éric de temps en
temps ». (p.59)
« C'était lui qui leur
donnait de l'argent pour battre la campagne électorale.
Quand ces soi-disant opposants perdaient les élections
présidentielles, Zami Zama les nommait à des
postes ministériels. Il envoyait certains à
l'assemblée nationale. » (p. 109)
« Il y a de cela dix ans, instituteur, un
infirmier ou un professeur pouvait se payer deux bouteilles de
bière au moins chaque semaine. »
Les procès ont chacun plusieurs occurrences. Cette
valeur itérative ne repose pas seulement sur le procès
(se rendait, vendait, livrait, donnait, perdait, nommait, envoyait,
pouvait), mais aussi sur des termes qui indique
letemps(souvent, de temps en temps, quand, Il y a cela dix ans)
qui corroborent le caractère itératif du
procès.
g. Usage narratif du
passé composé
Dans cette partie, nous allons analyser l'usage du
passé composé dans le roman en trois points. Il s'agit :
« C'est sur elle qu'on a
tiré » (p,14)
« Je l'ai vu prendre sa
moto. » (p, 14)
« C'est Juliette, ils l'ont
tué » (p, 14)
« Ceux qui t'ont
assassiné sont des lâches. » (p, 15)
« Le général a
retrouvé sa lucidité » (p, 16)
« Beaucoup de faits m'ont
étonné depuis le début des
évènements, dit le capitaine de la gendarmerie » (p,
167).
Le passé composé a été
utilisé moult fois par l'auteur dans ce roman sous une autre forme qui
montre que l'action est antérieure au moment du récit. On pourra
retenir quelques-uns pour l'analyse.
« Elle lui a donné quatre
enfants » (p, 16)
« Iln'a pas voulu
s'essayer » (p, 20)
Il a passé quinze années
à les transmettre aux jeunes » (p, 20
« Ila opté être
éducateur alors qu'il n'avait que vingt-cinq ans » (p,
20)
« J'ai été
condamné pour un crime que je n'avais pas commis. J'ai
fait six années en prison » (p, 169)
Ici l'auteur présente dans le récit des
procès qui sont antérieurs à la période où
l'on parle. On note une insistance sur la valeur temporelle
d'antériorité.
L'opposition de l'accompli et du non accompli
est manifestée dans le roman par l'opposition des formes
composées et des formes simples. Il existe, pour chaque forme simple
d'un verbe, une forme composée, qui allie un auxiliaire et un participe
passé.
h. Le
présent
L'étude du présent se fera en plusieurs parties
selon la forme employée. Ainsi, nous avons relevé dans le corpus
d'étude :
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