écrire les métiers au genre grammatical masculin et féminin. Quelles influences sur les sentiments d’efficacité personnelle et les intérêts des élèves de 3ème ?

Annexe X : Classification PCS.

Classification INSEE (2003) :

1. Agriculteur.rice.s exploitant. e. s

2. Artisan. e. s, commerçant. e. s et chef. fe.s d'entreprise

3. Cadres et professions intellectuelles supérieures

4. Professions Intermédiaires

5. Employé. e. s

6. Ouvrier. e. s

7. Retraité. e. s

8. Autres personnes sans activité profession 0. Inconnu.

Classification proposée par le MEN :

Très favorisée :

chef. fe.s d'entreprise de 10 salarié. e. s ou plus, cadres et professions intellectuelles supérieures, instituteur.rice.s, professeur. e. s des écoles.

Favorisée :

professions intermédiaires (sauf instituteur.rice.s et professeur. e. s des écoles), retraité. e. s cadres et des professions intermédiaires.

Assez défavorisée :

agriculteur.rice.s exploitant. e. s, artisan. e. s et commerçant. e. s, employé. e. s.

Défavorisée :

ouvrier.ères, retraité. e. s ouvrier.ère.s et employé. e. s, inactif. ve. s (chômeur.euse.s n'ayant jamais travaillé, personnes sans activité professionnelle).

Source : http://www.education.gouv.fr/cid23200/definitions-des-termes-indicateurs-statistiques-education-nationale.html#P

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Classification propre (modifications apportées) :

Favorisée : Catégorie « Très favorisée » du MENESR et retraités-cadres (INSEE).

Moyenne : Catégorie « Assez Défavorisée » du MENESR ; « professions intermédiaires»

(INSEE) et « employé. e » de niveau supérieur au baccalauréat.

Défavorisée : Catégorie « Défavorisée » du MENESR moins les employé. e. s de niveau supérieur au baccalauréat.

Non déterminée : Absence de réponse; réponses imprécises et « Personne sans activité ».

Annexe XL : Tableau des conditions d'applications.

	^Moyenne	^Test de Grubbs	^p	^Médiane	^Mode	^Minimum	^Maximum	^Ecart-type	^Asymétrie	^Aplatissement
^Score totale Intérêt ^Score totale SEP	^100,89 ^110,55	^3,51 ^2,46	^0,08 ^1,00	^98,00 ^112,00	^91,00 ^99,00	^54,00 ^53,00	^179,00 ^175,00	^22,27 ^26,19	^0,40 ^0,14	^-0,01 ^-0,49
^Score Intérêt Réaliste ^Score Intérêt	^16,60	^2,93	^0,69	^16,00	^16,00	^9,00	^29,00	^4,23	^0,43	^-0,09
^Investigateur ^Score Intérêt Artistique	^16,27 ^17,26	^3,56 ^2,81	^0,07 ^1,00	^16,00 ^17,00	^16,00 ^18,00	^9,00 ^9,00	^31,00 ^32,00	^4,14 ^5,24	^0,35 ^0,42	^0,04 ^-0,45
^Score Intérêt Social ^Score Intérêt	^16,98	^3,40	^0,13	^17,00	^15,00	^9,00	^33,00	^4,71	^0,42	^-0,05
^Entreprenant ^Score Intérêt	^18,43	^3,07	^0,43	^18,00	^18,00	^9,00	^32,00	^4,42	^0,19	^-0,17
^Conventionnel ^Score Intérêt Diplôme	^15,34	^3,77	^0,03	^15,00	^14,00	^9,00	^32,00	^4,41	^0,89	^0,90
^niveau I-II ^Score Intérêt Diplôme	^34,29	^3,22	^0,25	^35,00	^36,00	^18,00	^62,00	^8,62	^0,39	^-0,12
^niveau III-IV ^Score Intérêt Diplôme	^34,11	^3,16	^0,31	^33,00	^30,00	^18,00	^59,00	^7,88	^0,27	^-0,21
^niveau V ^Score Intérêt Ratio	^32,48	^3,59	^0,06	^32,00	^28,00	^18,00	^61,00	^7,95	^0,59	^0,15
^Femme ^Score Intérêt Ratio	^32,89	^3,55	^0,07	^32,00	^30,00	^18,00	^63,00	^8,48	^0,51	^0,05
^Mixte ^Score Intérêt Ratio	^35,15	^3,01	^0,53	^35,00	^35,00	^18,00	^60,00	^8,26	^0,25
^Homme	^32,84	^3,35	^0,16	^32,00	^32,00	^18,00	^61,00	^8,42	^0,60
^Score SEP Diplôme
^niveau Elevé ^Score SEP Diplôme	^34,22	^3,16	^0,31	^33,00	^Multiple	^17,00	^62,00	^8,79	^0,43

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