B. OBJECTIFS DE LA RECHERCHE
L'objectif général de cette étude est
d'évaluer la contribution du projet dans la scolarisation au niveau de
la zone d'intervention.
De façon spécifique, ce travail de recherche
permettra de :
? évaluer l'efficacité du processus
d'identification et de recrutement des bénéficiaires, ?
évaluer le taux de maintien et de transfert des apprenants dans le
système normal, 1. Hypothèses de recherche et
identification des variables
Au regard des objectifs visés, il est opportun
d'élaborer des hypothèses à partir desquelles des
variables seront définies.
a. Hypothèses de recherche
Nous présenterons dans cette recherche une
hypothèse principale et deux (02) hypothèses secondaires.
a.1.Hypothèse principale
La contribution du projet dans la scolarisation au niveau de la
zone d'intervention est significative.
a.2.Hypothèses secondaires
Les hypothèses secondaires dégagées se
présentent comme suit :
? le processus d'identification et de recrutement des
bénéficiaires est efficace,
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? le taux de maintien et de transfert des apprenants dans le
système normal est satisfaisant.
b. Identification des variables
Pour cette recherche, nous distinguons deux types de variables ;
la variable dépendante à
partir de laquelle sont déclinées les variables
indépendantes.
La variable dépendante est l'apport du projet dans la
scolarisation des enfants.
Les variables indépendantes quant à elles sont
au nombre de deux (02) : ? L'efficacité du processus d'identification et
de recrutement des bénéficiaires ; ? le taux de maintien et de
transfert des apprenants dans le système normal
Ces variables font objet de vérification à
travers les indicateurs qui sont explicités dans le tableau ci-dessous
de construction de variables.
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Tableau1 : Construction des variables
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Hypothèses
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Variables
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Indicateurs
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Méthodes
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Instruments
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Hypothèse principale : La
contribution du projet dans la
scolarisation au niveau de la
zone d'intervention est significative.
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Variable dépendante : la
contribution du projet dans la
scolarisation des enfants dans
la zone
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-
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-
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-
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Hypothèse secondaire 1 : le processus
d'identification et de recrutement des bénéficiaires est efficace
(phase d'implantation du projet)
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Variable indépendante 1 :
l'efficacité du processus d'identification et de recrutement des
bénéficiaires
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Nombre d'acteurs
locaux impliques
dans le projet
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Entretien, recherche documentaire, données statistiques
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Guide d'entretien ;
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Grille de lecture
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Hypothèse secondaire 2 le taux de
maintien et de transfert des apprenants dans le système normal est
satisfaisant
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Variable indépendante 2 : le taux de
maintient et de transfert des apprenant
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Taux de maintient des apprenants
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Entretien, recherche documentaire, données statistiques
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Guide d'entretien,
grille de lecture
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Taux de transfert
des apprenants
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Entretien, recherche documentaire, données statistiques
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Guide d'entretien
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