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Quelle adoption de l’écriture inclusive dans la langue française et les discours politiques contemporains ?


par Manel Khalifa née Ben Salah
Université Sorbonne Paris 4 - Master sciences du langage parcours linguistique française et générale 2020
  

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1.2. Vers une féminisation de la grammaire

On pourra remarquer avec l'étude faite ci-dessus « l'imposition » du genre masculin. La forme féminine n'est souvent signifiée que par un appendice ajouté au mot masculin. Dans la majeure partie des cas, elle n'a pas une « forme » qui lui est propre, mais une variante au mot masculin sur lequel elle prend appui. Aussi peut-on considérer que les carences observées dans les noms de métiers au profit du masculin se retrouvent aussi dans les règles grammaticales ? Le masculin l'emporterait-il aussi sur le féminin dans ce domaine ?

1.2.1. Les règles en écriture inclusive déjà inclusives

L'écriture inclusive se caractérise par l'accord de genre qui se résume par la présence d'un « e» à la fin du participe passé d'un verbe se conjuguant avec l'auxiliaire « être ». Citons les exemples suivants :

La fille est allée chez le docteur. Ma nièce est née en octobre. La branche est tombée.

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Un « e » est également employé à la fin d'un participe passé si le verbe se conjugue avec l'auxiliaire « avoir » mais seulement si le complément d'objet direct (COD) est placé avant ce verbe.

Exemples :

- J'ai appris la langue anglaise ? Je l'ai apprise.

- Paul a mangé une pomme ? Paul l'a mangée

De même qu'un « e » est ajouté à la fin d'un adjectif pour marquer le sexe féminin comme dans les exemples suivants :

- La voiture de mon père est noire.

- Ma meilleure amie est très élégante.

De plus, nous ne pouvons pas traiter les règles de l'écriture inclusive qui existaient déjà, sans évoquer les pronoms personnels qui mettent à la fois en valeur le genre masculin et féminin. Ainsi, on emploie « il » pour désigner le masculin (ce candidat, il est compétent), et « elle » pour désigner le féminin (cette candidate, elle est compétente). Et ces mêmes pronoms personnels peuvent désigner un emploi neutralisé. En d'autres termes, ils peuvent renvoyer à un élément neutre (la table, elle est carrée), ou un emploi dit impersonnel (il pleut, il faut) (Charaudeau, 2018). Dans ce cas, nous sommes face à la neutralisation dont l'emploi se manifeste clairement dans les articles et les déterminants ; plus précisément avec l'article défini « le » qui désigne à la fois le genre masculin (le repas est délicieux) et le genre neutre (le plus important c'est de tenter sa chance). Alors que pour certaines langues, comme l'espagnol (avec la forme lo) ou le portugais (avec la forme o) le neutre a une forme qui lui est bien spécifique.

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