Problématique d'intégration et de réinsertion des enfants ex soldats en RDC.

0.5.2. Les hypothèses

Pour Madeleine GRAWITZ, l'hypothèse du travail est une proposition de réponse à une question posée. Elle tend à formuler une réalité entre le fait significatif et la réalité^15(*).

?L'ONU étant l'organe du maintien de la paix et de la sécurité mondiale intervient à travers ses organes de prise en charge des enfants dans le domaine de l `éducation en RDC comme l'UNICEF en construisant des écoles pour lutter contre l'analphabétisme des enfants, aussi à travers son organe comme la MONUSCO il organise un vaste programme intitulé UEPN DDR: Unité d'Exécution du Programme National de Démobilisation, Désarmement et Réintégration. Pour mettre fin au Phénomène enfant soldat.

? Plusieurs motifs sont à la base de recrutement des enfants en dépit de l'existence de la politique congolaise de la protection des enfants notamment : la non application des lois interdisant l'utilisation des enfants ni par le gouvernement congolais ni par les chefs des milices, la pauvreté extrême qui gangrène les familles des congolais, la non scolarisation des enfants par l'Etat pour qu'ils soient sensibiliser par les spécialistes en la matière de la non utilisation des enfants dans les forces armées, l'absence de l'autorité de l'Etat sur l'étendu nationale, la présence de plusieurs milices à l'Est du pays, la non sensibilisation par les médiats, l'utilisation pour des intérêts politiques.

* ¹⁵M.GRAWITZ, Manuels de Recherche en Sciences Sociales, Dalloz, Paris déc.2009, p.389