Iv.3. Discussion des
résultats
Les résultats obtenus dans la présente
étude montrent que la formation continue existe dans le FPI comme une
priorité de développement de l'entreprise : cette
dernière est confrontée en matière de la formation aux
problèmes d'ordre financier et institutionnel. Les agents
enquêtés sont d'accord que la voie pour s'en sortir est d'inciter
les dirigeants à mettre un accent favorable sur la formation continue et
comme moyen de mettre le financement au service de la formation continue des
agents.
Ces résultats cadrent avec la littérature de
notre étude, dans la mesure où la littérature montre que
la formation continue est classée parmi l'ordre de priorité dans
l'entreprise car c'est elle qui fait que les employés développent
leurs aptitudes, enrichissent leurs connaissances, améliorent leurs
qualifications techniques ou professionnelle, leur donnent une nouvelle
orientation, et font évoluer leurs attitudes ou leur comportement.
De ce qui précède nous sommes de même avis
avec les auteurs suivants :
MARQUARDT ET ENGEL (1993), disent que la survie des
organisations dépend particulièrement de celles qui sont les plus
aptes à apprendre, c'est-à-dire les entreprises qui ont le souci
de former leurs agents en vue qu'ils soient plus performant.
Pour Rivard (2002, p.1) la formation est un sujet
d'actualité : les gouvernements soulignent son rôle essentiel dans
la valorisation et le développement de la main-d'oeuvre de leur nation,
les chefs d'entreprise insistent sur son importance pour assurer
l'efficacité de leurs opérations et le maintien de leur
compétitivité et les syndicats la soutiennent pour
accroître les compétences et assurer l'employabilité de
leurs membres.
Pour J. SOYER (2003, p.23), lorsque l'entreprise
définit sa stratégie, elle prévoit des modifications de
plusieurs de ses systèmes internes, elle doit envisager en
parallèle les évolutions de ses ressources humaines et
intégrer, dans ses plans stratégiques, la formation comme moyen
d'adaptation de sa main-d'oeuvre. Tout projet important nécessite, pour
sa conception et sa réalisation, l'intervention d'une équipe
pluridisciplinaire dans laquelle le responsable formation trouve sa place, car
il est celui qui fera prendre en compte, par ses collègues, les aspects
socio-organisationnels des mutations de l'entreprise.
Toutefois, l'affectation des moyens financiers continus pour
la formation continue permet aux employés d'être à jour.
La formation nécessite beaucoup des moyens et
l'entreprise est appelée à faciliter les actions de formation au
sein de l'entreprise et à l'extérieur de l'entreprise (centre de
formation) tout en mettant les moyens nécessaires, surtout le moyen
financier qui pose toujours problème au solde de la formation continue
des agents.
IV.4. Vérification des
hypothèses
Il est bon de rappeler ici nos hypothèses initiales
pour la présente étude :
- Le processus de formation continue existerait au Fonds de
Promotion de l'Industrie comme priorité dans le cadre de ladite
institution ;
- Le Fonds de Promotion de l'Industrie serait confronter aux
problèmes d'ordre financier, logistique, institutionnel et humain en
matière de la formation continue de ses agents ;
- Le Fonds de Promotion de l'Industrie mettrait en oeuvre les
voies et moyens nécessaires pour surmonter aux problèmes et
difficultés liées à la formation continue de ses
agents.
Pour vérifier nos hypothèses, nous allons nous
servir de trois questions n° 2, 15 et 16 se rapportant directement
à ces dernières et examiner leurs résultats.
A la question n° 2 : 71% soit la majorité des
sujets enquêtés affirment que le processus de formation continue
des au Fonds de Promotion de l'Industrie existe comme une priorité afin
de s'adapter aux exigences du moment (voir tableau 11 et 12)
A la question n° 15 : 42,5% soit la majorité
des personnes interrogées avouent que le Fonds de Promotion de
l'Industrie est confronté en matière de la formation de ses
agents aux problèmes d'ordre financiers et institutionnels (voir tableau
27)
A la question n° 16 : 50,7% soit la majorité
des enquêtés sont d'accord que la voie est d'inciter les
dirigeants à mettre un accent favorable à la formation continue
et comme moyen de mettre le financement au service de la formation continue des
agents.
Nous ajoutons que les opinions des enquêtés
étaient influencées par les variables ancienneté et
fonction occupée.
Au regard de ce qui précède, nous tenons
à souligner que nos hypothèses sont confirmées.
IV.5. Apport
La formation c'est un moyen qui permet l'application des
pratiques innovantes dans l'entreprise. A tout moment qu'il y a innovation
technologique, l'entreprise est appelée à organiser un programme
de formation pouvant permettre aux employés de s'approprier les
pratiques innovantes qui permettra à l'entreprise d'être
compétitive et pouvoir accroitre le rendement et d'éviter
d'être en marge dans un monde de mutations.
C'est dans optique que nous avons entrepris cette
étude, qui apportera une pierre dans l'organisation du FPI, et toute
entreprise qui veut rendre son ressource humaine efficace dans le souci d'une
bonne et meilleure productivité par la formation continue des agents,
car ce dit travail contient une littérature sur la formation continue,
innovation technologique et les résultats d'une enquête
palpable.
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