2.3.2.2 Echantillonnage aléatoire
Selon E. BUGINGO et al.(1992),
«cette technique consiste à choisir des entités de telle
manière que chacune d'elles ait des chances égales de figurer
dans l'échantillon».
Quant à M. GRAWITZ (1996, p.489),
«cette technique se définit par le fait que l'on accorde
à chacune des unités de la population une chance connue, non
nulle d'appartenir à l'échantillon». Partant de ces
définitions, il convient de signaler que dans ce travail, cette
technique a été employée dans le choix des districts issus
d'un même C.P.R., des établissements secondaires de même
statut, ainsi que des enseignants et des élèves.
Toutefois, la complémentarité
entre le choix raisonné et le choix aléatoire s'est
avéré indispensable. En effet, pour déterminer
l'échantillon de notre étude au niveau des établissements
secondaires, trois opérations successives ont été
faites :
- identifier les districts composants chaque C.P.R. ;
- identifier les districts hébergeant au moins une
école de chaque statut au sein de chaque C.P.R. ;
- choisir le district où chaque statut pouvait
être représenté.
La composition de chaque C.P.R.ainsi que les écoles
ciblées par la présente étude sont reprises dans le
tableau suivant :
Tableau 1: Les C.P.R. de la
Province de Kigali-Ngali
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C.P.R.
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District du C.P.R.
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District ciblé
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Ecoles choisies
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C.P.R. 1
|
Rushashi
Shyorongi
|
Rushashi
|
EAV Rushashi
G.S Rwankuba
ESR/APEM
|
|
C.P.R. 2
|
Rulindo
Buliza
|
Buliza
|
G.S APAPEC
Collège INGENZI
ESI Rutongo
|
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C.P.R. 3
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Bicumbi,
Ville de Kabuga
Gasabo
|
Bicumbi
|
ENP/TTC Bicumbi
G.S APEGA
Collège ASPESKA
|
|
C.P.R. 4
|
Nyamata,
Ngenda
Gashora
|
Gashora
|
G.S Rilima
ESPGA Gashora
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Le tableau suivant résume l'échantillon de notre
étude.
Tableau 2:Identification de l'échantillon
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Niveau
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Echantillon
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Nombre de sujets
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Ministère
|
-MINALOC (le chargé de la décentralisation)
-MINEDUC (le chargé de la décentralisation)
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1
1
|
|
Province
|
- Préfet
-Directeur de l'Education, Jeunesse et Culture
-Chef de Division de l'Education
|
1
1
1
|
|
District
|
-Maires
-vice-maires chargés des affaires sociales
-Inspecteurs des secteurs
|
4
4
4
|
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Etablissements secondaires
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-Directeurs
-Intendants
-Enseignants : -le (la) doyen (ne)
-un enseignant
-une enseignante
- Présidents des comités des parents
-un autre membre du comité des parents
- Représentants des élèves
- 2 élèves de sexes différents
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11
11
11
11
11
11
11
11
22
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Total
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127
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