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Conception d'un système d'information pour la gestion des activités académiques. Cas de l'institut supérieur de commerce de Kinshasa.


par Hervé LEPEYA OTOKO
Institut supérieur de commerce/ Kinshasa - Licence en Informatique de Gestion 2014
  

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Chapitre II : Capture des besoins fonctionnels

Ce chapitre va nous permettre de préciser l'étude du contexte fonctionnel du système, en décrivant les différentes façons qu'auront les acteurs d'utiliser le futur système.

2.1. Diagramme de cas d'utilisation

Un cas d'utilisation (use case) représente un ensemble de séquences d'actions qui sont réalisées par le système et qui produisent un résultat observable intéressant pour un acteur particulier. Un cas d'utilisation modélise un service rendu par le système26. Il exprime les interactions acteurs/système et apporte une valeur ajoutée « notable » à l'acteur concerné.

2.1.1. Identification des cas d'utilisation

Les cas d'utilisation identifiés sont les suivants :

- S'authentifier ;

- Enregistrer les étudiants ayant payés les frais ;

- Envoyer les listes des enrôlés aux enseignants ;

- Remettre les fiches des côtes ;

- Délibération des étudiants ;

- Obtention relevé des côtes ;

- Gestion des profils usagers.

2.1.2. Réalisation de Diagramme de cas d'utilisation

On obtient sans difficulté un diagramme préliminaire en transcrivant la réponse précédente sur un schéma qui montre les cas d'utilisation (ovales) reliés par des associations (lignes) à leurs acteurs principaux (icône du « stick man »).

26 Pascal Roques, Modéliser une application Web 4ème Edition, Ed. EYROLLES, Paris, 2006, p 42.

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Figure 3.2.1.: Présentation du diagramme de cas d'utilisation

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2.1.3. Fiche de description des cas d'utilisation

u Enregistrer les étudiants ayant payés le frais

Sommaire d'identification

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"Aux âmes bien nées, la valeur n'attend point le nombre des années"   Corneille