Les types et les formes de phrase dans les manuels de grammaire en usage en classe de 4e. Analyse et propositions didactiques.

6-3- Évocation des types et des formes de phrases dans les manuels en usage

Les notions de types et de formes de phrase sont abordées différemment dans les ouvrages que nous avons à notre disposition. Dans la Grammaire du français 4^e / 3^e (Ipam) et la Grammaire française d'Annick Mauffrey et al. , il y a deux catégories de types de phrase. Dans le premier chapitre, ce sont les types déclaratif, interrogatif, exclamatif et impératif qui sont considérés comme des types obligatoires. On entend par « obligatoire » ce qui est inéluctable, indispensable. Ainsi, ils sont impératifs dans la construction de la phrase. Dans le second chapitre, ce sont les formes négative, passive et emphatique qui sont considérées comme des types de phrase facultatifs. Cela revient à dire qu'ils ne sont pas nécessairement utiles à la construction d'une phrase. On peut, au choix, les employer ou non.

A travers ces ouvrages, les élèves pourraient comprendre, d'une part, qu'il existe des types de phrase obligatoires et, d'autre part, des types de phrase facultatifs. Cela pourrait créer une confusion dans l'assimilation des apprentissages car ces manuels ne donnent aucune explication qui justifierait l'emploi de ces qualificatifs. En plus, seules trois formes de phrase sont abordées : la forme négative, la forme passive et la forme emphatique. Nous proposerons dans la dernière partie de notre travail, d'autres formes qui participent à la construction de la phrase.

Dans La nouvelle méthode de français 4^e (Nathan) les notions de types et de formes de phrase sont traitées partiellement. En effet, il n'y est nullement mentionné les différents types de phrase. L'ouvrage aborde uniquement l'aspect portant sur les formes de phrase en n'indiquant que deux d'entre elles. Il s'agit de la forme négative et de la forme emphatique. La dislocation de ces deux notions ne nous semble pas adaptée. L'on n'aurait pas dû étudier l'une et laisser l'autre. Pourquoi avoir choisi la forme négative et la forme emphatique ? Les autres formes ne méritent- elles pas d'être traitées ?

Les notions que nous étudions ne sont pas traitées dans l'ouvrage Français 4^e (Indigo). Cela ne semble pas juste si l'on suit les prescrits officiels sur l'enseignement de la phrase. L'ouvrage intitulé Le français en 4^e aborde les notions de types et de formes de phrase de

Cette partie nous a permis de faire un état des lieux et une analyse des manuels en usage en classe de 4^e. Sur les cinq retenus, seuls quatre abordent la question. Il s'agit de la Grammaire

façon brève. Il est stipulé qu'il existe quatre types de phrase : le type déclaratif, le type impératif, le type interrogatif et le type exclamatif. Ces notions ne sont pas définies mais juste citées.

Ce manuel aurait pu les définir en disant en quoi consiste chaque type de phrase. Il estime certainement que les élèves ont déjà vu ces notions dans les classes antérieures mais il serait important de revenir sur celles - ci pour une meilleure appréhension. En plus, aucun exemple n'a été associé à ces différents types de phrase. Ces aspects laissent entrevoir une légèreté dans le traitement des notions. En outre, s'agissant des formes de phrase, nous constatons la même chose. Elles ne sont pas définies mais juste énumérées et suivies d'un ou deux exemples. Nous pouvons dire, selon le manuel, qu'il n'existe que deux formes de phrase : la forme affirmative et la forme négative. Ce qui semble bien limité car il en existe d'autres.

Dans le dernier sous-point de la leçon, nous lisons qu' « une phrase peut être à la voix active ou à la voix passive » (Le français en 4^e, p. 56). La voix active et la voix passive ne sont pas indiquées ici comme étant des formes de phrases. Ainsi, nous pouvons déduire que ce manuel présente les notions de types et de formes de phrase brièvement. Il n'y a aucune explication, parfois pas d'exemples.

6-3-1- Synthèse

En ayant parcouru ces divers manuels, nous avons pu constater que les notions de types et de formes de phrase étaient traitées différemment. Dans la Grammaire du français 4^e / 3^e (Ipam) et la Grammaire française d'Annick Mauffrey et al. on parle des types de phrase « obligatoires », d'une part, et des types de phrase « facultatifs », d'autre part. Cela semble incorrect car il ne s'agit pas de l'importance de l'un ou de l'autre dans la construction de la phrase mais plutôt de deux concepts différents. Nous notons tout de même que les types de phrase semblent être convenablement traités.

Ensuite, le nombre des formes de phrase varie d'un ouvrage à un autre. Dans Le français en 4e (Edicef), il est mentionné la forme négative ce qui n'est pas le cas pour les autres. En outre, dans la nouvelle méthode de français 4^e, il n'y est cité que les formes négative et emphatique. Les enseignants ne sauront peut-être pas sur lequel d'entre ces ouvrages ils devront se baser. Le comble est que certains d'entre eux ne donnent aucun exemple après l'explication des notions.

du français 4^e/3^e (Ipam Edicef) ; Le français en 4^e (Edicef) ; la Grammaire française 4^e/3^e (Hachette) et La nouvelle méthode de français 4^e (Nathan).

La critique des manuels sur lesquels nous travaillons s'est faite en trois points. Il s'agissait d'abord de voir l'emplacement de la leçon portant sur les types et les formes de phrase. Elle est classée en fonction de l'organisation de ces ouvrages. Pour certains, l'emplacement est en relation avec la notion de la phrase. Cela semble juste pour la bonne orientation des élèves.