6.2.4.3 Du nombre de visites de classes d'après les
élèves-maîtres
Quant au nombre de visites de classes effectuées
à l'école-annexe par les élèves-maîtres
durant toute la première année de leur formation par rapport
à l'échantillon retenu, le tableau suivant dépeint la
situation :
Tableau 10: Nombre de visites de
classes réalisées dans l'année selon les
élèves-maîtres
|
Nombre de visites
ENEP
|
Aucune
visite
|
1 à 4
|
5 à 10
|
11 à 20
|
Plus de 20
|
Total
|
|
Loumbila
|
05
|
05
|
-
|
-
|
-
|
10
|
|
Bobo Dioulasso
|
00
|
07
|
03
|
-
|
-
|
10
|
|
Ouahigouya
|
00
|
08
|
02
|
-
|
-
|
10
|
|
Fada
|
03
|
07
|
-
|
-
|
-
|
10
|
|
Gaoua
|
01
|
09
|
-
|
-
|
-
|
10
|
|
Dori
|
05
|
05
|
-
|
-
|
-
|
10
|
|
Total
|
14
|
41
|
05
|
-
|
-
|
60
|
|
Pourcentage
|
23,33 %
|
68,34 %
|
8,33 %
|
-
|
-
|
100 %
|
Par rapport à l'effectivité de l' exploitation
des écoles-annexes par les formateurs dans les ENEP, les réponses
sont mitigées car une bonne partie des
élèves-maîtres interrogés, soit 23,33 % affirment
que les cours reçus à l'ENEP étaient uniquement
théoriques dans la mesure où ils disent n'avoir effectué
aucune visite de classe à l'école-annexe pendant la
première année de leur formation initiale. Néanmoins, pour
68,34 % des répondants le nombre de visites annuelles va de 1 à 4
dans les ENEP où elles sont réalisées.
6.2.4.4 Du nombre de visites de classes d'après les
formateurs
Pour croiser le point de vue des
élèves-maîtres sur le nombre de visites
réalisées au cours de l'année dans les écoles
annexes avec celui des formateurs, l'item du questionnaire 6 nous a
été utile. En effet, à travers cet item, l'on demandait
aux formateurs de donner le nombre moyen de visites de classe qu'ils effectuent
par an dans les écoles annexes. Le tableau qui suit présente la
synthèse des réponses obtenues :
Tableau 11: Nombre de visites de
classes effectuées par an par les formateurs
|
Nombre de visites
ENEP
|
Aucune
visite
|
1 à 4
|
5 à 10
|
11 à 20
|
Plus de 20
|
Sans réponse
|
Total
|
|
Loumbila
|
06
|
03
|
00
|
00
|
00
|
02
|
11
|
|
Bobo Dioulasso
|
00
|
07
|
00
|
00
|
00
|
00
|
07
|
|
Ouahigouya
|
00
|
05
|
02
|
00
|
00
|
02
|
09
|
|
Fada
|
01
|
9
|
00
|
00
|
00
|
01
|
11
|
|
Gaoua
|
02
|
05
|
01
|
00
|
00
|
00
|
08
|
|
Dori
|
02
|
08
|
01
|
00
|
00
|
00
|
11
|
|
Total
|
11
|
37
|
04
|
00
|
00
|
05
|
57
|
|
Pourcentage
|
19,30
|
64,91
|
7,02
|
00
|
00
|
8,77
|
100
|
Ce tableau nous révèle que le nombre de visites
de classes à l'école annexe par an et par salle dans les ENEP
varie entre 0 et 4. Cela correspond aux réponses de la majorité
des répondants soit 64,91% des formateurs interviewés.
Pour la même question 68,34 % (cf. tableau n°10)
des élèves-maîtres donnent la même fourchette de 0
à 4 visites par an. Il ressort aussi que jusqu'à 19,30 % des
formateurs interviewés reconnaissent n'avoir effectué aucune
visite de classe à l'école annexe durant toute l'année
scolaire. Cet avis est de 23,33 % pour les élèves-maîtres
(Cf. tableau n°10).
Par ce croisement des réponses, l'on s'aperçoit
bien que les réponses des formateurs comme des
élèves-maitres sont approximativement les mêmes.
Globalement, environ 70 % des deux groupes situent le nombre annuel de visites
de classe entre 0 et 4 par salle contre20 % qui affirment n'avoir
bénéficié ou réalisé de visites de
classes.
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