La professionnalisation des métiers de la petite enfance. Influence sur les pratiques en crèche.

FORMATION PUÉRICULTRICE

Connaissances théoriques et pratiques	Durée de la séquence
L'enfant, de la vie intra utérine à l'âge de 15 ans	150 Heures
La maladie, à partir des connaissances acquises en école d'infirmières La prévention médicale, médico-sociale et socio-éducative	150 Heures
L'environnement familial et social	150 Heures
L'exercice professionnel, réglementation, formation à la gestion	90 heures
Stage dans les services accueillant des enfants	710 Heures
Temps pédagogiques de réflexion et d'exploitation des stages	100 Heures
Travail personnel	150 Heures
TOTAL	1500 Heures

La formation centrée sur la santé de l'enfant permet l'acquisition de connaissances approfondies sur le développement de l'enfant et son environnement, sur ses besoins singuliers et la façon d'y répondre.

En application de l'arrêté du 13 août 1947 modifié en juillet 1983, décembre 1990 et octobre 1996 la formation s'effectue en 1500 heures dont :

· 650 heures d'enseignement théorique et pratique à l'école ;

· 710 heures d'enseignement clinique (stage)

· 140 heures de travaux dirigés et d'évaluation.

La formation peut s'organiser sur 12, 24 ou 27 mois

Objectifs de la formation :

La finalité de la formation est la préparation aux fonctions de Puéricultrice, à savoir :

Assurer et /ou faire assurer les soins de santé à donner pendant l'enfance, que l'enfant vive en famille ou en structure d'accueil, ou bien temporairement en secteur hospitalier.

Contribuer à promouvoir la santé de l'enfant par des actions de prévention, d'éducation, et de recherche auprès des parents, d'enfants, d'autres élèves en formation et de professionnels concernés par l'enfance.

Participer à l'administration d'un service ou d'une institution d'enfants, en se situant dans son statut de puéricultrice au sein d'une équipe pluri-professionnelle.

Cette formation doit, par ailleurs, déboucher sur une « formation permanente » pour garantir la compétence de la Puéricultrice Diplômée d'État.

FORMATION DU CAP PETITE ENFANCE^36(*):

 

Compétence globale, Le titulaire du CAP Petite enfance est capable :

· d'assurer l'accueil, les soins d'hygiène corporelle, l'alimentation, la sécurité du jeune enfant ;

· contribué à son développement, à son éducation et à sa socialisation

· d'assurer l'entretien et l'hygiène des différents espaces de vie de l'enfant

L'examen du CAP petite enfance comporte 2 parties Domaine général et Domaine professionnel et 6 épreuves :

· EG1 : Français - Histoire géographie

· EG2 : Mathématiques - Sciences

· EG3 : EPS

· EP1 : Accueil de l'enfant à domicile

· EP2 : Accompagnement éducatif de l'enfant

· EP3 : Techniques de service à l'usager

Une durée de stage de douze semaines en structures accueillants des enfants de 0 à 6 ans et obligatoire.

DUREE :

644 heures :

- 224 H en formation théorique et pratique.
- 420 heures de stages professionnels dans le secteur de la petite enfance (crèches, écoles maternelles...), soit 12 semaines

 

* 36 http://www.ac-clermont.fr/disciplines/fileadmin/user_upload/Biotechnologies-STMS/CAP/CAP_Petite_Enfance/RAP_RC_SA_U.pdf