5.1.2.6. Niveau de maîtrise du filmage par les
formateurs
Une frange importante de formateurs (76 %) ne maîtrise
pas le filmage des leçons de M-E. Seulement 5 % s'estiment bien dans le
filmage. Le tableau 16 présente le niveau de maîtrise du filmage
des leçons de M-E par les formateurs.
Tableau 16
Répartition des formateurs selon leur niveau de
maîtrise du filmage
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Effectifs
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Pourcentage
Valide
|
Pourcentage
Cumulé
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Nul
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28
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76
|
76
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Passable
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4
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11
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87
|
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Bien
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2
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5
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92
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Sans avis
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3
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8
|
100
|
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Total
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37
|
100
|
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Source : Enquête terrain
70
Le tableau 16 vient confirmer la faible appropriation du M-E
par les formateurs. Ceux qui ont reçu la formation ne l'ont pas
maîtrisée. Ainsi, deux formateurs seulement ont
développé la compétence à filmer. Cette situation
pourrait se comprendre par la simple raison que la formation avait
été purement théorique dans les rares fois qu'elle avait
eu lieu.
Même les formateurs qui s'estiment moyens ou bons dans
le filmage le sont presque non pas par la formation en M-E mais par leur
expérience personnelle car il n'y a jamais eu de manipulation de
caméras encore moins de séances de montage de films. Or, dans ce
genre de situation, l'action volontariste ne saurait se substituer à
l'action de l'État.
Cela a fait en sorte que les futurs maîtres n'ont jamais
pu bénéficier de la part des formateurs d'une formation au
filmage. Aussi suffirait-il d'un voyage ou d'une mutation des deux formateurs
qui savent filmer correctement pour qu'on arrête la production des films
de M-E à l'ENI/TT.
5.1.3. Appréciation des ressources
matérielles du M-E
Ici, on s'intéresse à l'état
d'équipement de la salle de M-E, à la disponibilité des
ressources matérielles, au niveau d'utilisation des salles et aux
modalités de gestion du matériel.
5.1.3.1. État d'équipement de la salle de
M-E
L'état d'équipement de la salle de M-E est
diversement apprécié par les formateurs. Les différents
avis varient de la salle bien équipée à la salle qui n'est
pas du tout équipée. Les différentes appréciations
des formateurs sur l'état d'équipement de la salle de M-E sont
présentées dans la figure 2.
71
Figure 2
Appréciation de l'état
d'équipement de la salle de M-E par les formateurs
Source : Enquête terrain
La figure 2 montre que la salle de M-E est bien
équipée. C'est dire que l'équipement de la salle ne
devrait pas être à la base du blocage de la mise en oeuvre du M-E.
Cependant 6 % des formateurs affirment que cette salle n'est pas du tout
équipée. Cela prouve une fois de plus que certains formateurs ne
s'intéressent pas au M-E. Cette situation pourrait s'expliquer par le
manque de sensibilisation sur le bien-fondé du M-E dans la formation
initiale des futurs maîtres. Cette situation a fait que la mise en oeuvre
du M-E est très faible à l'ENI/TT.
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