II. Les Actions entreprises et Résultats
Obtenus
1. La démarche du projet pilote
Malgré les contraintes rencontrées à
l'entreprise et qui sont abordées dans le chapitre
problématisation, nous avons pris en considération dans notre
démarche la formation présentielle existante, nous l'avons
analysé et avons essayé de voir comment pouvoir organiser la
transition vers la formation en ligne, ensuite nous nous sommes
concentrés sur l'organisation et la planification à mettre en
oeuvre pour la formation en ligne en prenant en compte les conditions actuelles
des apprenants avec les contraintes humaines et technologiques qui s'y
rattachent.
Notre étude s'appuie sur une méthodologie
spécifique aux projets de formation en ligne, cette organisation
s'article autour des phases suivantes : l'avant-projet, le projet en lui
même et le retour d'expérience.
Le schéma suivant illustre d'une manière
synthétique les étapes fondamentales pour monter un projet
e-Learning.
Analyse Conception Production
Intégration
Déploiement
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Scénario de
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Cahier des Charges
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formation, scénario
pédagogique
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Projet pilote
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Version test Utilisateur
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Figure N° 2 : Les étapes de réalisation d'un
projet elearning
L'interprétation de la figure 2 par rapport à notre
démarche se présente comme suit:
? Analyse et Conception :
Durant cette phase, on procède à une analyse de la
demande de la structure et la formulation de la problématique et
à l'analyse de la démarche pédagogique existante. Cette
phase permettra de dégager les contraintes et de proposer une solution
conceptuelle.
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Nadia Cherrered
Nadia Cherrered
Nadia Cherrered
Nadia Cherrered
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La Mise en Place d'un Dispositif E-Learning pour la Formation
Linux Certification LPIC Niveau 1
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? Production :
Cette phase consiste en une mise en oeuvre de la solution retenue
.pour assurer une réussite un projet pilote est
réalisé,
? Test & Déploiement :
Cette phase présente une étape intermédiaire
dans le but de vérifier la validité de la solution. Il s'agit de
réaliser des tests divers et de vérifier le bon fonctionnement de
la solution retenue voire d'une éventuelle évolution.
? Intégration :
Etape finale, consiste à intégrer la solution
retenue et la généraliser à d'autres formations au sein du
centre netsline
2. Le dispositif de formation
Avec les contraintes rencontrées tout au long de notre
étude, nous avons pris en considération des
spécificités de l'existant et de la demande
présentés précédemment pour fixer les points
suivants :
2.1. Le Contexte
Netsline s'engage de mettre en place un dispositif de formation
en ligne, afin de réduire les coûts de formation, de pouvoir
répondre aux besoins de sa clientèle de plus en plus importante
et de diversifier son offre.
2.2. Description de la formation
Cette formation de préparation à l'examen LPI
101 / LX0-101 et PLI 102 / LX0-102 en vue de l'obtention de la certification
Linux LPIC-1 ou de la certification CompTIA Linux+. Cette
certification couvre les compétences de base d'un professionnel de Linux
qui sont communes aux principales distributions Linux.
2.3. Public cible
Cette formation s'adresse aux :
· Administrateurs systèmes
· Techniciens informatiques
· Administrateurs systèmes ou réseaux
ayant à déployer Linux et à l'intégrer avec les
autres environnements existants
· Développeurs souhaitant acquérir confort
et autonomie sur Unix
D'une manière générale cette formation
s'adresse aux administrateurs Linux ayant une expérience pratique de
l'administration, ou ayant suivi les formations sur les bases d'administration
Linux.
2.4. Les Pré requis
· Savoir utiliser un ordinateur et naviguer sur internet
· Avoir des connaissances de base des réseaux
TCP/IP, et des notions sur l'intérêt d'un réseau
· Utilisation professionnelle d'un système
GNU/Linux
· Avoir des Bases de la ligne de commande
· Avoir configuré des ordinateurs pour un
accès réseau, quel que soit le système d'exploitation
· Avoir des connaissances basiques des systèmes
d'exploitation.
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La Mise en Place d'un Dispositif E-Learning pour la Formation
Linux Certification LPIC Niveau 1
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? Pratique de l'anglais technique pour le passage de l'examen
2.5. Les objectifs de la formation
> Les objectifs généraux
Les objectifs de cette formation de certification du Linux
Professional Institute est de fournir aux apprenants les connaissances de base
sur le système d'exploitation linux. Elle permet d'acquérir les
compétences techniques nécessaires pour devenir autonome sur
Linux afin de pouvoir prendre en charge la responsabilité de
l'administration du système Linux et savoir intégrer Linux avec
les autres systèmes d'exploitation de l'entreprise. De manière
plus détaillée, elle permet :
> Maîtriser l'architecture système sous
Gnu/Linux
> Installer Linux et gérer les paquetages
> Exécuter les Commandes Gnu et Unix
> Configurer les disques, système de fichier Linux, et
arborescence de fichier standards
> L'utilisation de l'environnement Shell
> Installation de l'interface utilisateur et environnement
graphique
> Gestion des comptes ainsi que les fichiers
système
> Maitriser le domaine réseau et de
sécurité
> Les objectifs spécifiques :
A la fin de chaque parcours pédagogique l'apprenant doit
être capable de :
> Reconnaître le matériel : ports PCI / USB,
paramétrage du BIOS pour le démarrage, Adresses physiques (IRQ,
DMA)
> Savoir installer et configurer un système GNU/Linux
sur un poste de type PC
> Savoir utiliser les niveaux d'exécution du
système (arrêt, redémarrage, simple et
multiutilisateurs)
> Savoir installer et désinstaller les programmes sur
les distributions des familles RedHat ou Debian, et gérer les
bibliothèques partagées
> Connaître les bases de la ligne de commande (Bash,
vi)
> Gérer les disques, partitions et systèmes de
fichiers courants (y compris les quotas)
> Gérer les fichiers : permissions et
propriétés, recherche et liens
> Paramétrer le shell et écrire des scripts
simples en Bash
> Utiliser les bases du langage SQL
> Installer et configurer l'interface graphique
> Connaître les outils d'accessibilité
> Effectuer les tâches d'administration de base
> Installer et paramétrer les services système
essentiels
> Connaitre les notions de réseau essentielles
à l'administration système
> Savoir mettre en place un niveau de sécurité
sur les postes 2.6. Les Contraintes de lieu et de temps
Netsline s'engage à mettre en place un dispositif de
formation en ligne, pour justement faire face aux contraintes engendrées
par la formation en présentielle. C'est la solution de choix pour les
salariés des entreprises, qui doivent suivre une formation sur leur
temps personnel, et pour les particuliers qui souhaiteraient suivre la
formation tout en restant chez eux.
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La Mise en Place d'un Dispositif E-Learning pour la Formation
Linux Certification LPIC Niveau 1
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2.7. Les Contraintes techniques
Pour les besoins du projet le centre de formation Netsline s'est
doté d'un réseau haut débit, mais les fréquents
problèmes de connexion (à l'échelle nationale) peuvent
poser problème au déroulement de la formation.
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