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Amélioration de la performance des projets de développement par la mise en place du système de suivi-évaluation: cas du PNDCC (Projet National d'appui au Développement Conduit par les Communautés)

( Télécharger le fichier original )
par Mathias Marcel AGOSSOUZA
Université d'Abomey-Calavi ( Bénin) - Licence professionnelle en analyse des projets  2010
  

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REPUBLIQUE DU BENIN
MINISTERE DE l'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE

UNIVERSITE D'ABOMEY-CALAVI (UAC)
FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION
(FASEG)

LICENCE PROFESSIONNELLE EN SCIENCE ECONOMIQUE
OPTION : ANALYSE DES PROJETS
PREMIERE PROMOTION

MEMOIRE DE FIN DE FORMATION

THEME:

AMELIORATION DE LA PERFORMANCE DES PROJETS DE
DEVELOPPEMENT PAR LA MISE EN PLACE DU SYSTEME DE
SUIVI-EVALUATION : CAS DU PNDCC

REALISE ET SOUTENU PAR :
MATHIAS MARCEL AGOSSOUZA
SOUS LA DIRECTION DE
:

MAITRE DE STAGE DIRECTEUR DE MEMOIRE

Mr. Landry BOYA Dr. Maxime Jean-Claude HOUNYOVI

Responsable Suivi-Evaluation Enseignant à la FASEG / UAC
de l'AGeFIB

Version corrigé après soutenance
ANNEE ACADEMIQUE: 2010-2011

LA FACULTE DES SCIENCES

ECONCOMIQUES ET DE cESTION

(FASEc)

N'ENTEND DONNER AUCUNE

APPROBATION NI IMPROBATION AUX

OPINIONS EMISES DANS CE MEMOIRE.

CES OPINIONS DOIVENT ETRE

CONSIDEREES COMME PROPRES A

LEURS

AUTEURS

« Version corrigé après soutenance, bon à déposer »

Abomey-Calavi, le : / . /

Signature du directeur de mémoire :

Nom du directeur de mémoire : Jean-Claude Maxime HOUNYOVI

JR dRdiR cRttR oRuvrR 6:

- Mon pRrR Yaga V. f1GOMOCIDf1 Rt 6 ma mRrR fRlicitR 1f11-1- TO1-1OCIe11O11 pour l'ambition qu'ils ont toujours nourriR pour lRurs Rnfants; pour lRs nombrRux sacrificRs qu'ils nR cRssRnt dR consRntir Rt lR soutiRn qu'ils nR cRssRnt dR m'apportRr. PuissR ViRu lRur accordRr longuR viR pour qu'il puissR jouir dRs fruits dR lRur Rfforts ;

- Mon trRs cliRr onclR CgriaquR 1f11-1-1O1-1OCIe11O11 pour son soutiRn, ind~fRctiblR 6 mon Rgard;

- Ma trRs cbRrR tantR GRcilR 1f11-1-1O1-1OCIe11O11 pour son soutiRn Rt sRs sagRs consRils, d'affRction Rt dR profondR sgmpatbiR ;

- MRs frRrRs Rt soRurs, Rn particuliRr Kborab f1GOMOCIDf1 qu'ils comprRnnRnt quR la forcR dR vaincrR sR trouvR dans la volontR dR gagnRr ; quR lR travail, la dRtRrmination, lR couragR Rt la pRrsRvRrancR dRmRurRnt la clR dR vottR dR toutR rRussitR. RRcRvRz cR travail commR un d~fi 6 rRlRvRz

- f1 mRs cousins Rt cousinRs Rn particuliRr f1micalR f16OMOCI qu'ils soiRnt assurRs dR toutR mon affRction filialR pour lRur soutiRn

Nous tRnons a rRmRrciRr cRux qui, d'unR maniRrR ou d'unR autrR, ont contribuR a la rRdaction dR cR mRmoirR Rn l'occurrRncR :

- J.DR DoctRur MaximR JRan- ClaudR tiOCINYOVI, ensRignant a la ffI§eG, notrR maitrR dR mRmoirR qui, malgrR lRs multiplRs sollicitations dont il Rst quotidiRnnRmRnt l'objRt a accRptR volontiRrs dR nous suivrR dans lR cadrR dR cR mRmoirR.

- MonsiRur MagloirR JfINtifI VOyeN dR la ffI§eG Rt tout lR corps profRssoral pour tous lRs nombrRux Rfforts accomplis dans la formation ;

- MonsiRur LuciRn fIffINOCI, DirRctRur GRnRral dR l'fIGRfIB pour son soutiRn ;

- MonsiRur Landry BO~fI, RRsponsablR du §RrvicR §uivi-evaluation dR l'fIGR flB,

notrR maitrR dR stagR qui a facilitR ainsi l'aboutissRmRnt dR cRttR cRuvrR ;

- Mon onclR JamRs §mith tiOCIeGBe1O§§1, RRsponsablR fIdministratifs Rt

inanciRrR dR l'fIGR flB, qui n'a mRnagR aucun Rffort d'accRptRr notrR dRmandR

dR stagR, mRrci pour tout ;

- MadamR febttiO MirRillR, fIssistantR dR Passation dR MarchR a fIGR lB, pour sRs consRils Rt son soutiRn ;

- MonsiRur §fIGBOtifIN floris, fIssistant §RrvicR §uivi-Cvaluation dR l'fIGR flB,

qui a RtR pour nous unR pRrsonnR rRssourcR pour nos rRchRrchRs ;

- Tout lR pRrsonnRl dR l'fIGRfIB pour toutR lRur gRntillRssR a notrR Rgard Rt lRur

assistancR ;

- fI mRs amis RomRo ZIN§OCI, §onia ZIN§OCI, MoIsR, edmond, Thibaut fIKONve, da-§ilva edith, Thibaut tiOCINGBO, §amir fIVeGBINVIN. QuR cR travail soit pour vous lR signR dR fiRrtR dR vos multiplRs Rfforts dR soutiRn inlassablRs ;

- fI mRs camaradRs dR promotion tiospicR, Paul, Constant, GaRtan, TOGfIN GRromR Rtc.... §ogRz fiRrs dR votrR formation ;

- enfin, nos rRmRrciRmRnts vont aussi a l'RncontrR du PrRsidRnt Rt tionorablRs MRmbrRs du Jury qui sR donnRront la pRinR d'apprRciRr lR travail par dRs critiquRs dans lR but dR contribuRr a on amRlioration.

SOMMAIRE

Dédicace

ii

Remerciement

iii

Liste des acronymes et abréviation utilisés

..vi

Liste des illustrations et des tableaux

..vii

INTRODUCTION GENERALE

...1

Chapitre 1 : Cadre institutionnel de la recherche

..5

Section 1 : Cadre institutionnel de l'AGeFIB et Etat des lieux

5

Paragraphe 1 : Présentation Générale de l'AGeFIB

..5

Paragraphe 2 : Organisation et projets exécutés

.7

Section 2 : Présentation du PNDCC

.10

Paragraphe 1 : Description du PNDCC et mandat de l'agence Fiduciaire

......10

Paragraphe 2 : Restitution des observations du stage

15

Chapitre 2 : Cadre Théorique et Méthodologue de Recherche

18

Section 1 : Cadre théorique de la recherche

18

Paragraphe 1 : Problématique et intérêt de la recherche

.18

Paragraphe 2 : Objectif de la recherche

...21

Section 2 : Revue de littérature et méthodologie de la recherche

22

Paragraphe 1 : Revue de la littérature

.22

Paragraphe 2 : Hypothèse et méthodologie de la recherche

31

Chapitre 3 : Présentation des résultats et vérification des hypothèses

38

Section 1 : Des résultats des enquêtes à la vérification des hypothèses 38

Paragraphe 1 : Information recueillies grâce aux questionnaires 39

Paragraphe 2 : Vérification des hypothèses et établissement du diagnostic 45

Section 2 : Des approches de solutions aux perspectives de la recherche

46

Paragraphe 1 : Approches de solutions

46

Paragraphe 2 : Condition de leurs mises en oeuvre

.48

Conclusion

50

Bibliographie

52

Annexe

I

Tables des matières

V

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"L'ignorant affirme, le savant doute, le sage réfléchit"   Aristote