CHAPITRE IV : ANALYSE DE L'ENQUÊTE PAR
QUESTIONNAIRE
IV.3.1. L'usage des langues lors de la réalisation
de projets collectifs
La plupart de nos informateurs (58%) ont répondu qu'ils
utilisent le français pendant la réalisation des projets. Alors
que 30% ont répondu qu'ils emploient l'arabe dialectal. Mais, aussi, il
y a près de six personnes (12%) qui ont mentionné qu'ils font
usage de deux langues à la fois (le français et l'anglais) et
à un même degré d'utilisation. La figure IV.4
présente le pourcentage des réponses obtenues.
Figure IV.
12%
Les langues en usage pendant la réalisation des
projets collectifs
Français
Arabe dialectal
30%
58%
Français et arabe
dialectal (à un même degré)
En effet, ces étudiants utilisent le français
parce que c'est la langue à travers laquelle ils se sont formés.
Pendant que l'arabe dialectal constitue la langue à l'aide de laquelle
ces étudiants peuvent mieux s'exprimer, car c'est leurs langues
maternelles.
IV.3.2. Les langues de programmation des outils de
travail
Une grande majorité des étudiants
questionnés (86%) nous ont apporté que leurs outils de travail
sont programmés en langue française ; tandis qu'un seul
étudiant, c'est-à-dire 2%, a répondu que ses outils de
travail sont programmés en langue anglaise. Bien que 12% de nos
enquêtés ont mentionné qu'une quantité de leurs
outils de travail est programmée en français et une autre
programmée en anglais (voir figure IV.5).
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