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à‰valuation du dispositif pédagogique de la formation ouverte et à  distance de l'université Assane Seck de Ziguinchor

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par Gora LO
Université Sorbonne Nouvelle Paris 3 - Master II, ingénierie de la formation à distance 2014
  

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CHAPITRE V : REMEDIATION DES DYSFONCTIONNEMENTS ET

PRECONISATION POUR L'AMELIORATION DU DISPOSITIF 49

1. Conception et organisation du dispositif pédagogique 49

2. Les modules de formation 51

3. Le tutorat 52

4. Les évaluations 53

CONCLUSION 55

BIBLIOGRAPHIE ET SITOGRAPHIE 56

1. Bibliographie 56

72

2. Sitographie 58

ANNEXES 60

1. Questionnaire d'évaluation du dispositif par les apprenants 60

2. Questionnaire d'évaluation du dispositif par les tuteurs 65

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"Je voudrais vivre pour étudier, non pas étudier pour vivre"   Francis Bacon