Conception et développement d'une application web sur la gestion du cursus scolaire des élèves à l'EPSP/ sud Kivu( Télécharger le fichier original )par Roméo KASABA CHABENE Université Catholique de Bukavu - Licencié en Sciences / Informatique de gestion 2014 |
EPIGRAPHE « Les jeunes doivent se prendre en main et
s'assurer qu'ils reçoivent le meilleur enseignement possible, afin de
pouvoir bien nous représenter à l'avenir. » «Si vous vous endormez en pensant que quelque chose est impossible, vous risquez d'être réveillé par le bruit qu'un autre fera en l'accomplissant. » Jean de La Bruyère DEDICACEA mes parents KANGOY KASABA Daniel et MWAVITA KAZUNGU Marie-Thérèse, A tous mes frères et soeurs, A toute ma famille. KASABA CHABENE Roméo REMERCIEMENTSNous remercions infiniment le Tout Puissant Seigneur Jéhovah, Lui qui nous a fait don de son Esprit pour réaliser ce travail. Nos remerciements s'adressent à tous nos enseignants et, en particulier, au Prof. Dr. Agr. Jean Marcel MBIKAYI et à l'assistant Abbé Jean-Dominique UYERGIU Kwolonyo qui ont accepté humblement de diriger et d'encadrer ce travail en dépit de leurs multiples occupations. Nos sentiments de gratitude à l'Inspection Provinciale de l'Enseignement Primaire, Secondaire et Professionnel ainsi que tous les inspecteurs, directeurs et préfets des études pour avoir soutenu et facilité nos recherches. Nos profonds remerciements s'adressent également : - à nos parents KANGOY KASABA Daniel et MWAVITA KAZUNGU Thérèse pour avoir supporté nos études du début à la fin ; - à notre grand-mère MARIE ZABIBU, à la famille de Jean Marie LUZINGE, à la famille de Johnson KASAMIRA, à la famille de KAZUNGU, à la famille d'Alain LUZINGE pour leurs appuis financiers et matériels ; - à nos tantes et oncles Yvette, Charline, Bahati, Rebecca, Bernadette, Louise, Ndianabo, Honorine, Régine, Jeannette et Fifi pour leurs conseils ; - à nos frères et soeurs Hugues, Rosine, Ange, Thibaut, Christian, Yess Guylain, Sarah, Stella, Rebecca, Matthieu, Mélodie, Moïse, Mukeina, Anna, Innocent, Rachel, Josué et Daniel pour leurs encouragements ; - à tous nos camarades et amis Aimedo, Alice, Dadienne, Amani ABI, Amani Varignon, Esperance, Israël, Nathan, Justin, Prudence, Serge, Cirhu, Thérèse, Carine, Olive, Madjidi, Bi Rose, Dulce, Ya Jean, Nicole, Lionel et Isaac pour leurs incitations et recommandations. Enfin, que tous ceux dont les noms ne sont pas ici cités et qui, de près ou de loin, nous ont apporté leur assistance, trouvent dans ces quelques pages l'expression de notre profonde gratitude et de notre reconnaissance. KASABA CHABENE Roméo SIGLES ET ABREVIATIONSD4 : Diplôme de 4 ans pédagogique DEP : Directeur d'Ecole Primaire EP : Ecole Primaire EPSP : Enseignement Primaire, Secondaire et Professionnel EXETAT : Examens d'Etat IGE : Inspection Générale d'Enseignement INST : Institut IPP : Inspecteur Principal Provincial NTIC : Nouvelles Technologies d'Information et de Communication PROVED : Province Educationnelle RDC : République Démocratique du Congo SECOPE : Service de Contrôle et de Paie des Enseignants SERNIE : Service National d'Identification des Elèves SG : Secrétaire Général SK : Sud Kivu SQL : Structured Query Language TENAFEP : Test National de Fin d'Etudes Primaire TICE : Technologie d'Information et de Communication de l'Enseignement UCB : Université Catholique de Bukavu URL : Uniform Resource Locator WAMP : Windows Apache MySQL PHP WWW : Word Wide Web. A. LES FIGURES Figure 1 1 Organisation administrative et pédagogique 3 Figure 1 2 : Organisation niveau sous provincial 13 Figure 1 3 : Organigramme Spécifique 13 Figure 2 1: Fiche d'identification 3 Figure 2 2 : Fiche d'inscription E.01 21 Figure 2 3 : Listing des élèves 23 Figure 3 1 Cas d'utilisation du système en étude. 3 Figure 3 2 Diagramme d'activité ; Chargement du rapport scolaire 30 Figure 3 3 Diagramme d'activité Chargement du palmarès scolaire 31 Figure 3 4 Diagramme d'activité Charger le palmarès et le rapport scolaire simultanément 31 Figure 3 5 Diagramme d'activité Vérifier le rapport scolaire 32 Figure 3 6 Diagramme d'activité Vérifier le cursus scolaire 33 Figure 3 7 Diagramme de séquence Gestion des rapports scolaire 34 Figure 3 8 Diagramme de séquence Gestion des palmarès scolaire 35 Figure 3 9 Diagramme de séquence Gestion des cursus scolaire 35 Figure 3 10 Diagramme de séquence Enregistrement directeurs 36 Figure 3 11 Diagramme de séquence Enregistrement préfets 36 Figure 3 12 Diagramme de séquence Enregistrement Inspecteurs 37 Figure 3 13 Diagramme de classe 41 Figure 3 14 Diagramme de déploiements 42 Figure 4 1 Architecture du système 3 Figure 4 2 Lancement du SERVEUR WEB 45 Figure 4 3 Présentation de WampServer 46 Figure 4 4 Création d'une nouvelle base des données 46 Figure 4 5 La page d'accueil 47 Figure 4 6 La page d'identification des utilisateurs 47 Figure 4 7 Identification Inspecteur 48 Figure 4 8 Modification mot de passe Inspecteur 48 Figure 4 9 Identification Préfet des études 49 Figure 4 10 Modification mot de passe Préfet des études 49 Figure 4 11 Identification Directeur 50 Figure 4 12 Modification mot de passe directeur 50 Figure 4 13 Ouverture compte Inspecteur 51 Figure 4 14 Ouverture compte Préfet 51 Figure 4 15 Ouverture compte Directeur 52 Figure 4 16 Affichage des résultats 52 Figure 4 17 Etat de sortie par année et par école 53 Figure 4 18 Etat de sortie par élève 53 B. LES TABLEAU Tableau 3 1 Formalisme du diagramme de classe 3 Tableau 4 1 Estimation des coûts des équipements 3 Tableau 4 2 Estimation de Cout d'Installation du nouveau système 56 Tableau 4 3 Estimation des coûts des logiciels 57 Tableau 4 4 Estimation Du Coût de Formation du personnel 57 Tableau 4 5 Tableau Synthèse du Coût du Projet 57 |
|