4. Choix de la
spécialité * représentations sociales
Tableau 6 :
Distribution (en%) du choix de la spécialité en fonction des
représentations sociales chez les infirmiers de l'EIS de
Yaoundé.
choix de la specialité
|
représentations sociales
|
Total
|
personne dangereuse et violente
|
personne bizarre et étrange
|
personne malade
|
refuser
|
24
|
8
|
12
|
44
|
accepter
|
8
|
7
|
21
|
36
|
Fréquence
|
40%
|
18,75
|
41,25
|
100%
|
Total
|
32
|
15
|
33
|
80
|
Chi-Square
|
9,819(a)
|
Probabilité
|
0,10>0,05
|
Malgrés l'indépendance du choix
de la spécialité et des représentations sociales, nous
pouvons dire que 18,75% des répondants trouvent les malades mentaux
comme des personnes bizarres et étranges. Ce qui est paradoxal par
rapport au vécu quotidien. Tous sont au préalable des infirmiers,
et par conséquent ont probablement développé des
mécanismes de défense et d'adaptation par rapport à la
maladie mentale. Ceci est renforcé par le fait qu'il les
considère comme des personnes simplement malade (41,25%).
II-. Méthode explicative
Tableau 7 :
codage des variables nominales.
Variables et modalités
|
Fréquence
|
Paramètre de codage
|
(2)
|
(1)
|
représentations sociales
|
personne dangereuse et violente
|
32
|
1,000
|
,000
|
personne bizarre et étrange
|
15
|
,000
|
1,000
|
personne malade
|
33
|
,000
|
,000
|
environnement de travail
|
environnement physique
|
13
|
1,000
|
,000
|
environnement mental
|
47
|
,000
|
1,000
|
environnement organisationnel
|
20
|
,000
|
,000
|
motivation de l'infirmier
|
motivé par l'emploi
|
55
|
1,000
|
|
motivé par l'équité
|
25
|
,000
|
|
formation de base
|
suffisante
|
22
|
1,000
|
|
insuffisante
|
58
|
,000
|
|
Tableau 8 :
variables dans l'équation.
Variables
|
B
|
S.E.
|
Wald
|
df
|
Sig.
|
Exp(B)
|
95,0% C.I.for EXP(B)
|
Lower
|
Upper
|
Lower
|
Upper
|
Lower
|
Upper
|
Lower
|
Upper
|
étape 1(a)
|
FORMATIONDEBASE(1)
|
-,387
|
,606
|
,408
|
1
|
,523
|
,679
|
,207
|
2,227
|
|
ENVIRONNEMENTDETRAVAIL
|
|
|
6,201
|
2
|
,045
|
|
|
|
|
ENVIRONNEMENTDETRAVAIL(1)
|
,710
|
1,134
|
,393
|
1
|
,531
|
2,035
|
,221
|
18,770
|
|
ENVIRONNEMENTDETRAVAIL(2)
|
2,054
|
,908
|
5,110
|
1
|
,024
|
7,796
|
1,314
|
46,253
|
|
MOTIVATIONDESINFIRMIERS(1)
|
,380
|
,633
|
,359
|
1
|
,549
|
1,462
|
,423
|
5,054
|
|
REPRESENTATIONSSOCIALES
|
|
|
2,964
|
2
|
,227
|
|
|
|
|
REPRESENTATIONSSOCIALES(1)
|
-1,059
|
,680
|
2,422
|
1
|
,120
|
,347
|
,091
|
1,316
|
|
REPRESENTATIONSSOCIALES(2)
|
,211
|
,831
|
,064
|
1
|
,800
|
1,234
|
,242
|
6,290
|
|
Constant
|
-1,447
|
1,003
|
2,081
|
1
|
,149
|
,235
|
|
|
A
|
Variable(s) entrées à l'étape 1 :
FORMATIONDEBASE, ENVIRONNEMENT DETRAVAIL, MOTIVATION DES INFIRMIERS,
REPRESENTATIONS SOCIALES. va
|
La régression logistique binaire nous permet de
constater que seul l'environnement de travail mental (psychologique) impacte
positivement sur le choix de la santé mentale comme
spécialité chez les infirmiers de l'EIS de Yaoundé. Le
statut psychologique des étudiants ne leur permettrait donc pas de
poursuivre une telle formation dans le but d'en faire une
spécialité plu tard.
Tout laisse donc croire que la formation de base qu'elle soit
suffisante ou non, les représentations sociales, encore moins la
motivation de l'infirmier ne sauraient influencer son choix pour la formation
en santé mentale comme spécialisation.
|
|