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Ségrégation et dynamiques multiculturelles à  Séville:le cas du quartier "El Cerezo"

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par Matthieu Bouchet-Wacogne
Université de Poitiers - Master 1 migrations internationales 2010
  

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b/ De 2000 à 2010, entre changement et adaptation

La population d'El Cerezo a augmenté de 4% entre 2000 et 2008. De plus, durant cette période, la population autochtone « a perdu 713 individus ce qui correspond à une perte de moins 30% pour le quartier » bien que « 820 personnes nouveaux habitants, espagnoles et immigrées sont venues s'installer» (TORRES, 2011, p.87) ce qui a maintenu le solde migratoire positif. La population autochtone qui est partie l'a fait majoritairement en direction de l'aire métropolitaine pour les raisons précédemment énoncées.

Graphique 7 : Evolution démographique des habitants du quartier El Cerezo entre 2004 et 2010

400

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0 à 15 ans 15 à 29 ans 30 à 44 ans 45 à 59 ans Plus de 60 ans

Evolution démographique des habitants du quartier El Cerezo entre
2004 et 2010

2004 2006 2008 2010

Source : élaboration personnelle, Excel, données de l'INE.

Le graphique ci-dessus nous renseigne sur l'évolution démographique de la population du quartier El Cerezo entre 2004 et 2010. Il indique une légère baisse de la population de plus de 60 ans ainsi qu'une hausse importante de celle ayant entre 30 et 44 ans. Cela montre également la nouvelle dynamique démographique de ce quartier revitalisé par des nouveaux arrivants, principalement des immigrés, dans cet espace où la population autochtone est vieillissante.

c/ La multiculturalité: une réalité

Ce concept définit les sociétés multiculturelles comme étant celles où il y a des situations de coprésence et d'interactions entre différentes communautés dans un contexte donné (Lévy et Lussault, 2003). Il caractérise les situations du "vivre ensemble" dans des sociétés plurielles. De surcroît, d'après la chercheuse Cynthia Ghorra-Gobin, une ville multiculturelle désigne un espace où vivent différents groupes culturels. L'adjectif "multiculturel" lui sert à « identifier une réalité pluriethnique ou encore multiethnique » (1999, p.2). Ces termes correspondent à la définition du quartier El Cerezo ainsi que du district de la Macarena. Ce concept est un fait qui permet d'identifier et qualifier un espace en fonction de ses habitants et des transformations urbaines et sociales auxquelles ils ont contribué : le quartier d'El Cerezo en est une parfaite illustration.

En effet, dans les villes qui accueillent des migrants et c'est le cas de Séville, il apparaît primordial de passer du « savoir vivre au singulier au savoir vivre au pluriel » (CONSTANT, 2000 p.88). Par conséquent, l'espace public multiculturel apparaît comme un

lieu de construction de l'altérité et de l'identité de l'individu par des pratiques liées au « vivre ensemble » (GHORRA-GOBIN, 1994). En politique, ce concept est utilisé pour parler d'espace où le mélange des cultures serait positif par souci de tolérance et de respect, il est question ici de multiculturalisme utilisé essentiellement comme une doctrine.

« La question multiculturelle lorsqu'elle se décline dans le champ urbain exige de définir les caractéristiques et les enjeux de ce nouvel espace public » (GHORRA-GOBIN, 1999, p.2). Car, dans la ville, « l'urbanité est indissociable d'un devoir d'exposition qui exige des compétences sociales relatives à la présentation de soi en public et à la considération de l'autre en tant que personne humaine » (STEBE, 2010 p.109). C'est en cela qu'il apparait important de lutter contre les discriminations et pour l'amélioration du "vivre ensemble" en donnant des opportunités aux habitants de se connaître.

Pour finir, la diversité culturelle abordée dans le « traitement politique, soulève des enjeux importants, notamment en ce qui concerne la citoyenneté » (DORTIER, 2004, p.575). C'est pourquoi l'écrivain et journaliste J-F Dortier remet en cause le terme « citoyen » qui ne prend pas en considération les spécificités de chacun et qui, toujours selon sa définition, devrait être protégé par des lois. D'ailleurs, pour le chercheur Michael Walzer, « la communauté peut être le lieu d'apprentissage de la citoyenneté » (DORTIER, 2004 p.576). Il est important de prendre en considération ce terme puisqu'il permet d'intégrer les immigrés dans le pays d'arrivée (ici l'Espagne) en leur donnant la possibilité de voter et d'être considérés comme des personnes du territoire dans lequel ils vivent.

Nous utilisons les termes d'espace multiethnique, pluriethnique ou encore diversité culturelle pour parler de zones où se rencontrent différents groupes d'origines différentes. Celui d'interethnique nous sert à indiquer des regroupements entre personnes d'origines étrangères. Quant à la multiculturalité, elle illustre des espaces où se retrouvent aussi bien des populations autochtones qu'immigrées.

Le concept de multiculturalité nous permet d'introduire nos prochains chapitres qui parlerons davantage du quartier El Cerezo, de ses transformations (urbaines et sociales), des associations et bien évidemment des habitants. Nous verrons aussi les représentations des habitants et comment se construit le "vivre ensemble" dans les quartiers multiculturels où se concentrent de nombreux immigrés sujets au phénomène de ségrégation.

Comme nous venons de le constater, Séville est une ville où l'immigration a une place importante, aussi bien dans les politiques publiques que par son impact dans certaines zones de la ville. L'intérêt que les politiciens de la ville portent à l'immigration est assez récent puisque l'importance de la présence de personnes d'origines étrangères date des années 2000, période durant laquelle se sont créés divers organismes de défense et de soutien des étrangers tel l'ODI ou encore SOMAÏ.

Nous pouvons à présent annoncer et valider notre problématique:

Dans quelle mesure les interactions entre habitants de quartiers multiculturels peuvent-être révélatrices de mise à distance des populations immigrées et quels sont les enjeux des politiques locales et des initiatives associatives pour fabriquer "du vivre ensemble"?

Pour y répondre, nous tâcherons de comprendre comment se créé du "vivre ensemble" au sein de ce type d'espace en utilisant comme exemple le quartier d'El Cerezo et en nous appuyant sur certains projets associatifs tout en tenant compte du discours des habitants.

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"Enrichissons-nous de nos différences mutuelles "   Paul Valery