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Etude de communautés de pratique et mécanismes de partage des connaissances via les réseaux numériques:le cas du Pnud

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par Félicien MAMBULU
Université Cheikh Anta Diop école des bibliothécaires archivistes et documentalistes (EBAD) - Diplome supérieur en sciences de l'information et de la communication (DSSIC) 2005
  

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IV.- MEMOIRES

- OBERSON Paul (2003).- La genèse des communautés virtuelles :
mémoire DESS .- Genève : Université de Genève, 2003 .- 68p.

- SOBIESKI Nathalie (2000).- Le rôle du centre de documentation par rapport à la gestion des connaissances : un savoir-faire participant au mouvement de la connaissance : mémoire de Maîtrise .- Paris : Paris1, 2000 .- 88p.

9. LISTE DES SCHEMAS

Schéma n°1 : Page d'accueil du site Internet du PNUD

p.15

Schéma n°2 : Organigramme du Bureau du PNUD-Angola

p.22

Schéma n°3 : Distinction entre donnée, information et connaissance

p.58

Schéma n°4 : Processus du KM

p.70

Schéma n°5 : Processus de conversion de connaissances

p.87

Schéma n°6 : Savoirs et savoir-faire

p.96

Schéma n°7 : Les connaissances dans l'entreprise

p.97

Schéma n°8 : Modélisation de modes de communication

p.104

Schéma n°9 : Panoplie d'outils de travail

p.109

Schéma n°10 : Carte de la communauté de pratique

p.124

Schéma n°11 : Espace de travail du réseau DGNet

p.131

Schéma n°12 : Espace de travail du réseau PRNet

p.132

Schéma n°16 : Espace de travail du réseau CPRNet

p.134

Schéma n°17 : Espace de travail du réseau EEnet

p.135

Schéma n°18 : Espace de travail du réseau VIH/AIDS

p.136

Schéma n°19 : Espace de travail du réseau MPNet

p.137

10. LISTE DES GRAPHES

Graphe n°1 : Attitudes face à la collaboration et à l'échange

p.139

Graphe n°2 : Aide sur la recherche d'information

p.140

Graphe n°3 : Echanges d'information

p.141

Graphe n°4 : Circulation de l'information

p.142

Graphe n°5 : Satisfaction au regard aux mécanismes de partage de l'information

p.143

Graphe n°6 : Participation à des séances de groupe

p.144

Graphe n°7 : Valorisation face au mode de travail en équipe

p.145

Graphe n°8 : Valorisation du travail au regard de la participation...

p.146

Graphe n°9 : Satisfaction face aux besoins en information

p.147

Graphe n°10 : Fréquentation du centre de documentation

p.148

Graphe n°11 : Acquisition et pertinence des informations...

p.148

Graphe n°12 : Connaissance sur l'existence des communautés ...

p.149

Graphe n°13 : Valorisation du travail face à la participation....

P.150

Graphe n°14 : Satisfaction face à la participation aux communautés ...

p.151

Graphe n°15 : Temps et confiance réciproque

p.152

Graphe n°16 : Accès permanent à un ordinateur et à Internet

p.153

Graphe n°17 : Outils utilisés pour le partage de l'information

p.154

Graphe n°18 : Formation à l'utilisation des outils informatiques

p.155

Graphe n°19 : Appréciation sur les outils informatiques

p.155

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"Je ne pense pas qu'un écrivain puisse avoir de profondes assises s'il n'a pas ressenti avec amertume les injustices de la société ou il vit"   Thomas Lanier dit Tennessie Williams