CHAPITRE III METHODOLOGIE
D'après le Dictionnaire Petit Larousse illustré
(2004 : 686), la méthodologie est « l'ensemble des,
méthodes et techniques d'un domaine particulier », dans le
cadre de notre travail, c'est l'ensemble des méthodes auxquelles le
chercheur doit faire recours pour vérifier ses hypothèses.
Elles comportent des points suivants :
Ø Le modèle de recherche,
Ø La population de l'étude,
Ø L'échantillon et la méthode
d'échantillonnage,
Ø La description de l'instrument de collecte des
données,
Ø La procédure de collecte des
données,
Ø La validation des instruments de collecte des
données,
Ø La Procédure d'analyse des données,
Ø Les difficultés rencontrées,
Ø L'outil statistique.
III-1 Le modèle de recherche
Le modèle de recherche est le type d'utilisation par
le chercheur des variables et des individus sur lesquels doit s'effectuer
la recherche. C'est également la manière par lequel doit
s'effectuer la recherche. c'est également la manière par
laquelle le chercheur collecte des données et exploite des
variables.
Il existe deux modèles de recherche :
§ le modèle ex-post facto ou modèle
exploratoire
§ le modèle ex-ante facto ou modèle
expérimental.
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Le modèle ex- post facto est celui
dans lequel le chercheur au lieu de créer une manipulation ou
traitement de la variable indépendante, analyse plutôt les
effets du traitement naturel survenu avant le début de la recherche, les
comportements qui se manifestent et qui sont observables.
Le modèle ex-anté facto est
celui où le chercheur crée lui-même les comportements
et les faits avant de les analyser. Il consiste donc à manipuler
la variable indépendante et à disposer les individus suivant
un certain dispositif au moment où la recherche s'effectue.
Dans le cadre de notre étude, nous utiliserons le
modèle exploratoire ou ex-post facto puisqu'il s'agit d'une
recherche de type rationnel. En effet, il y a une relation entre les
variables et il est question pour nous d'essayer de relier ces effets
aux phénomènes à étudier.
III- 2- POPULATION DE L'ETUDE
D'après CHRISTENSER (1989:682), la population est:
«l'ensemble d'unité que nous désirons étudier,
cet ensemble doit être éclairement circonscrit a fin que nous
puissions distinguer ceux qui n'en font pas partie».
Dans le cadre de notre étude, la population qui nous
a intéressé est l'ensemble des élèves des classes
à promotion collective de l'EPA IIB2 de L'ENIEG Bilingue de
Bafoussam. On distingue deux sortes de population :
v La population cible
v La population accessible
III-2-1 La population cible
C'est l'ensemble des membres d'un groupe spécifique
auquel les résultats sont applicables.
Dans le cadre de notre recherche, nous avons choisi comme
population cible l'ensemble de tous les élèves des
écoles annexes de la ville de Bafoussam.
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