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Conception, développement et réalisation d'un environnement numérique de travail collaboratif au département d'informatique et des technologies éducatives de l'école normale supérieure de Yaoundé

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par Alain Blaise KABO MBIADA
Université de yaoundé 1 - Master 2 2010
  

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1.7.3- Les outils de travail collaboratif

Les outils de travail collaboratif sont des outils qui doivent permettre le fonctionnement d'un groupe de travail. Ils supposent des éléments techniques (matériels, réseaux et logiciels de gestions de ces réseaux), des éléments d'organisation (services de communication et d'information) et des compétences de la part des acteurs humains. Les fonctions principales d'un outil de travail collaboratif ou « Groupware » sont les suivantes :

  • Ø échange d'informations au sein d'un groupe ;
  • Ø aide à la réalisation de tâches communes ;
  • Ø aide à la planification et à la synchronisation du travail.
  • On distingue deux familles d'outils collaboratifs (Business Interactif, 2003) :
  • Ø les outils synchrones : il s'agit d'un ensemble d'outils disponibles en temps réel. Citons entre autres, les applications de visioconférence, de « chat », les classes virtuelles, le partage d'applications, etc. ;
  • Ø les outils asynchrones : ils désignent un ensemble d'outils de collaboration en temps différé tels que les messageries, les listes de diffusion, les forums de discussion, le partage de documents, les agendas partagés, etc.

Ces outils peuvent être classés en quatre types (Académie de Créteil) :

Ø les outils de communication de base ;

Ø les outils de travail partagé ;

Ø les outils d'accès au savoir ;

Ø les outils de gestion de processus.

Les outils de communication de base

Leur rôle (JDuNet) est avant tout de faire circuler une information entre les apprenants. C'est l'outil "de première nécessité" d'après Serge Levan : les outils des trois autres familles répondent à un besoin plus particulier, même s'ils incorporent nécessairement des fonctions de communication.

On recense (Bolstad et al, 2003) :

Ø Mail : il désigne les messages échangés entre des utilisateurs par le moyen d'Internet, les messages sont stockés sur des serveurs avant d'être lus par les destinataires :

Ø Chat ou messagerie instantanée : Un chat est un espace permettant une discussion « textuelle » en temps réel entre plusieurs internautes ;

Ø Audio/Vidéoconference : c'est une conférence visuelle et sonore entre deux ou plusieurs individus à distance, possible grâce à un système de télécommunication.

Les outils de travail partagé

Ils permettent à plusieurs personnes de travailler sur un même document ou sur une même application (JDuNet). Ce sont des outils de collaboration, puisque les différentes personnes qui les utilisent ont le sentiment d'avancer vers un but commun. On recense :

Ø les tableaux blancs interactifs : le tableau blanc permet le partage synchrone d'une fenêtre graphique et textuelle à l'intérieur de laquelle tous les utilisateurs peuvent interagir simultanément ;

Ø l'édition partagée d'un document : il est question d'un partage de document (ex. un document Word) ou d'application (ex. une application Access), ... ;

Ø les fora de discussion: un forum est un espace d'échange électronique public d'accès libre ou par abonnement où tout le monde peut consulter des messages, y répondre, déposer des informations d'intérêt général, des questionnaires, donner et recevoir de l'assistance dans des domaines spécialisés. Les fora permettent aussi les travaux en groupe entre apprenants/apprenants, apprenants/encadreurs et encadreurs/ encadreurs ;

Ø les blogs ou weblog : le terme « Blog » est une abréviation de weblog, qui peut se traduire par « journal sur Internet ». Défini souvent comme un site personnel, il s'agit d'un espace individuel d'expression, créé pour donner la parole à tous les internautes (élèves, étudiants, entreprises, artistes, hommes politiques, associations...).

Les outils d'accès au savoir

D'après un article publié dans le journal du Net (JDuNet), on recense parmi ces outils:

Ø les annuaires électroniques, les moteurs de recherche ;

Ø les bibliothèques virtuelles : elles offrent des ressources et outils variés de différentes catégories (catalogues, revues électroniques pluridisciplinaires, livres électroniques, ressources pédagogiques, etc.) ;

Ø les listes de diffusion : une liste de diffusion (mailing list en anglais, abrégé en ML) est une utilisation spécifique du courrier électronique qui permet le publipostage d'informations aux utilisateurs qui y sont inscrits. Celle-ci est gérée par un logiciel adéquat installé sur un serveur ;

Ø les FAQ : une foire aux questions (FAQ) est une liste faisant la synthèse des questions posées de manière récurrente sur un sujet donné, accompagnées des réponses correspondantes, que l'on rédige afin d'éviter que les mêmes questions soient toujours reposées, et d'avoir à y répondre constamment ;

Ø le wiki : il est sans conteste une révolution dans le domaine du travail collaboratif. Il permet à un grand nombre de personnes de collaborer à la création d'un document riche.

Les outils de gestion de processus (workflow)

Les workflows assistent un chef de projet dans le suivi de son projet, et permettent de contrôler et d'accélérer les interactions entre les contributeurs, les relecteurs et la personne chargée de la validation (JDuNet). On recense :

Ø les outils de synchronisation ;

Ø les outils de gestion des tâches ;

Ø les agendas partages.

Après avoir fait une étude générale de ce qu'on entend par ENT, nous allons à présent passer à la phase d'ingénierie des besoins. Cette phase nous permettra de définir les objectifs, les spécifications fonctionnelles et non fonctionnelles de l'Environnement Numérique de Travail collaboratif du DITE (ENTC- DITE) à concevoir et à réaliser.

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